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《云南的歌会》教案(新人教版八下)5.doc

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《云南的歌会》教案(新人教版八下)5.doc

上传人:changjinlai 2019/2/13 文件大小:36 KB

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文档介绍

文档介绍:《云南的歌会》教案(新人教版八下)5【教学目标】,使学生能够准确地说出文中三个歌唱场面的内容与特点。,欣赏品味文中语言片段。,用音乐构件的平台,锻炼学生的听说读写能力。【教学重难点】本文是一片极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下,描绘了三个场面中的唱歌的情景,三个场面的内容各是什么,写作手法上的不同特点是本文的教学重点的。教学的难点是环境描写的对表现文章主题的作用。【课前准备】预习感悟疑问讨论交流【教学过程】——自然美、人性美、人情美、文体美、文字美教师:今天,我们就来进行一次寻美之旅。2.《刘三姐》对歌片段二、整体感知课文内容。,请填完整山野歌(段到段);山路歌(段到段);山寨歌(段到段)小结:山野对歌(2——3)——情歌酬和;山路漫歌(4)——即兴自由歌唱,山寨传歌(5)——十年难逢金满斗三、研读品味讨论交流:?提示:山野对歌美,美在山路漫歌充满一种美,因为,比如描写了村寨传歌,美在它唱得最,“山野对歌”,体会人物美。①.第一段中写到“这一回却更加丰富了我的见闻”,丰富了我的那些见闻?②第三段写到“这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。”“这种年轻女人”是指哪种女人?③配音朗读“年轻女人”的描写明确:聪明、开朗、勤快的少数民族农家女子让作者领略了云南人民的“才情对抗。智力比拼”。“山路漫歌”,体会环境美。①请你猜猜看第四段中赶马的女孩会唱些什么呢?明确:不可能有唯一的答案,但通过唱什么的讨论,我们感受到了云南绮丽的风光养育了云南人民美妙的歌声,这就是“一方水土养育一方人”沈从文正是从这一角度告诉我们有这方美的水土才有这方美的人。最后水到渠成的得出

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