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小学英语教师期末个人工作总结参考.docx

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小学英语教师期末个人工作总结参考.docx

上传人:rsqcpza 2019/2/13 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:小学英语教师期末个人工作总结参考 XXX小学;XXX 转眼之间,又一个学期结束了。回顾这一年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。担任了六年级两个班的英语教学工作。这一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。当然,这些都是我分内的事。仔细想来,我将从自己的得与失去思考自己的收获。经过我慎重的考虑,现总结如下: :要提高教学质量,关键是上好课。每一年,当我接触到一个新的班级的时候,我总会思考一个问题,怎么让孩子们能跟着我学好这一年的英语呢? 经过这些年的实践与思考,在这一年中,为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生共同快乐学习。 ,听课、评课,虚心向同行学。本学期,学校组织了好几项教研活动,不管是否是我自己参与,还是协同其他老师参与,每一次我都积极参加。在这些活动的参与过程中,我充分认识到自己的不足,向其他老师学习。我感觉,我进步了。 。当然,在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。我认真分析了一下:在这些学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,在教学中,我注重培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣”是最好的老师。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生

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