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认知心理学讲义整理2.doc

上传人:乘风破浪 2019/2/13 文件大小:63 KB

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文档介绍

文档介绍:第二章注意一、注意的定义WilliamJames“Itisthetakingpossessionbythemind,inclearandvividform,,.”(1890,-404)一般定义Theconcentrationofmentaleffortonsensoryormentalevents二、注意的基本特征注意的选择性注意的持续性注意的转移注:注意的持续、转移以及分配,都体现出人对注意的控制三、注意研究的几大课题加工能力与选择性注意信息加工存在瓶颈注意的控制四、:双耳分听任务双耳分听任务的逻辑用立体声耳机,使被试的左右耳同时听到不同的信息被试要注意其中一只耳朵听到的信息,而忽略另一只耳朵的内容追随程序——被试要复述特定耳(追随耳)中听到的信息(Cherry,1953)(又称早期选择模型)模型主要内容任何时间人们能够注意到的信息都是有限的——信息加工受到通道能力限制过滤器位于语义分析之前,信息是否能通过过滤器,取决于刺激信息的物理特性,例如声音的来源、音高、特殊的音调等注意过滤器的工作方式是“全或无”的Single-channeltheory(Welford,1959)图1过滤器理论的信息加工流程图示过滤器模型的实验支持Broadbent(1954):在左右耳中同时呈现3个数字,然后要求被试成对回忆或按通道回忆结果(回忆正确率):65%(按通道);20%(成对回忆)通道的不断转换降低了信息加工的质量Cherry(1953):被试只能注意到非追随耳中信息的物理属性,例如男女嗓音变化,但语义属性例如从英语换成德语,则不被加工Moray(1959):被试无法再认非追随耳中反复出现的信息,即使该信息已经被重复高达35遍之多反对单通道选择的发现Moray(1959):鸡尾酒会效应Gray&Wedderburn(1960):被试有能力在不同通道间快速转换被试按照意义,(又称中期选择模型)模型主要内容未受注意的信息并不是被过滤器彻底阻挡在语义加工之外,而是经历了不完全的阻断(衰减)一些有意义的单元具有很低的阈限,&Deutsch的反应选择模型(又称后期选择模型)模型主要内容所有信息都可以进入高级分析水平的加工,选择性注意不是出现在知觉和加工阶段,而是出现在对刺激的反应阶段注意瓶颈位于信息加工的后期(例如在刺激信息的意义理解之后)人们只是选择最重要的信息来加以反应,因此就有了选择性注意图3注意的后期选择模型后期选择的实验证据Lewis(1970)双耳分听+追随程序自变量:非追随耳中的单词是否与追随耳单词有语义联系结果:非追随耳中的同义词使被试反应延迟Mackay(