文档介绍：2012—2013学年上期期末考试七年级语文参考答案一、积累及运用(共18分)(2分)[根据1985年12月国家语委、国家教委、广电部、出版总署联合颁发的《普通话异读词审音表》和新版《现代汉语规范词典》,“荫”统读yìn;但新版《现代汉语词典》尚未做出修订。请老师们下载《普通话异读词审音表》和教育部、国家语委联合颁布的《第一批异形词整理表》,以便在教学中规范现代汉语的读音和书写。](2分)3.(1)A(2)B(3)B(共3分,每小题1分)4.(1)老骥伏枥(2)似曾相识燕归来(3)谁家新燕啄春泥(4)枯藤老树昏鸦(5)海日生残夜,江春入旧年(6)学而不思则罔,思而不学则殆(评分标准:共8分;每空1分,有错别字该空不得分。)5.(共3分)(1)伊索寓言(评分标准:共1分;如果出现错别字,但能看得出填的是这部作品,也正常给分)(2)答案示例:人们往往喜欢挑剔(或更容易看到)别人的缺点,却无视(或不易看到)自身的缺点。(评分标准:共2分,言之成理即可。完全照抄最后一个句号的内容,未加任何改变,给1分。只答出“答案示例”中“却”之前或之后的意思,给1分。意思完全不对,0分)二、综合性学****共6分):幸福、美丽、温情、温暖、诗意、雨中……(评分标准:共1分;所填入的词能体现画面内容,与“郑州”搭配得当;以上两点均具备得1分,缺少任意一点,该空不得分。)(评分标准:共2分;其中,主题鲜明,能围绕所填写的词语,表现画面的主要内容,1分;语言生动,比如,运用了生动鲜活的修饰语、适当的成语、修辞手法、变化多样的句式等等,1分。):遵守交通规则,关心生命安全。遵守规则靠自觉,盲目从众要不得。[评分标准:共3分;其中内容2分(能扣住文明出行、交通安全这一主题,无语病,得2分;所写内容跟交通无关,但跟材料有关,比如写做事不要盲目从众、随大流等等,得1分;能扣住文明出行、交通安全这一主题,但有严重的语病,得1分;所写内容完全脱离材料,0分);书写1分(书写正确,字体规范、端正,1分;书写不清晰,不易辨认,或有明显的错别字,0分)]三、现代文阅读(共13分):长征路上,担架队长英子不放弃一个伤员,她用柔弱的身体背负伤员前进,给伤员舀水喝时,因过于虚弱而坠河身亡。(评分标准:共2分;故事背景、人物、主要事迹、结果四个要素,能答出三个以上,得2分;缺少两个要素,得1分;缺三个以上,0分):“颤抖的”表现了老人的老态龙钟和激动、复杂的心情。示例二:“轻轻地”表现了老人神态、动作的庄重,体现了老人对死者的尊敬,仿佛唯恐惊扰了死者的安宁。(评分标准:共2分,意思对即可。能从动作和情感两个角度来分析,或者只从情感这一个角度来分析,言之成理,均给2分;只从老人因年老而手颤抖、动作缓慢这一角度来分析,给1分;分析错误,0分):运用了比喻手法,用踩风火轮来比喻英子脚步(或动作)的轻快、轻盈(速度快、迅速、敏捷、麻利、利索等,任何一个加点词或者它们的近义词均可),生动形象地写出英子跑前跑后为伤员服务的积极、热情。(评分标准:共3分,意思对即可;能答出比喻手法,指出用什么比喻什么,或答出用比喻表现了什么,并能进一步答出人物的性格、精神等,给3分;能指出用什么比喻什么,或答出用比喻表现了什么,给2分;只答出比喻,没