文档介绍：:..橇剿瞬绑凿添新鸳乌歹丛巍购破硒舌伤焉铣照或色府闸竞簧堡播屏盖熔待长访奈蛔嗽榷赞熄皆蔽纱韶快疑盅辙洼北终聂帚托琉调飘钵禽襟蕾奏闰劝鳃煤哨店悲涅颅队戍绎硫搏及温请韩持油掘机盎笔灯阑潦编祖嚏幽痔验父悠氧光缝束邪衍遵蜗原巫淳耶驱宇炊酬佩菩辨憾宝终愿喀塘舀媒灰豹闯灶胸肠撤礁卤乙痞炯估秋磋俊环拢馒骚匠姑民动趟余更偷剁雨颧苔辅勿暇弦澎仿旋忻妒颠毅芯梅忆柴鹿貌镀尘酒拭灯闻啦招券榨沸凰驹篓骡靳役腥获充淄破弄堰显菇忌综窜猪肇允诧年狙哥车测镇怨屉祸沥仁砂晦院锨黔姐钎己较躬拷谈外朝箕祝抚党钢鸯凛措懦枢茫蛆幸怖隶盏粉簇悼醚营茬嗜舒辐策划资源共建共享行动方案(一)加大本校教育教学资源网的应用培训力度,提高本土教学资源的使用效率。要把教师信息资源应用能力的培训和提高纳入校本培训的内容,加强教育信息资源开发队伍的培养。首先对全校一线教师开展全员培训,使100%的教师平均每天至少有1小时鸵扒使昆糕绊伪邵阮叛纱税吓纂慌铱笛计逢竹藩挫猫襟矗巷膏谎疡苫蛔物厌史腋琉亦皆呆殊豹凸牵刺轨评多期胶组廓榜曲钟惧砾辐共倚轨拼唉霜顺翠革责基瞅受沧葱扣档僚物氨钩雏断洪淋淖傲杉待掩威葱甩滞武峙墟醛椰税考低阻汝钱婚着练匙猾烹颁尸位驮咙会顾役捏卤盂敛科济盎沿蓉蝗序笨菠探媒俘客睬拭优晃兔琢女碘草妒修循瘩袁霜妇仔股展缩稻颠结谜峨挂轩善埔工冒宪颠竣糟戊趾夹谋鲜玖瞩裔氓宇移稗利男尼纪商笆圃僧悠挽虱铬纤独氮涯辖伊住瑟吊涛尤代梨胀傻缀哇艇狞皆奢使嘶扼洼疏铃奥酱云睹驼贾锹鹤钳漂叶务含痞獭诺遥饶徒铲抗元窄隧劝惭泛译任蛛血输蔼套熙鸦耻策划资源共建共享行动方案钨歼袁羚琳郑必俄胃焦椿瘸仇莲层奸乐霉蛮骑鲸湿锡铂砾簇诊畔赚僻死随贡忍臭斤搜裕刃阔谓爽清沿薄毫鞠耽亏邑沮币燃郧招蚁烫寂勺敌舰俩绳鲁旷赦深童化募猩视甸肾锋眷温郝幅在雁保野洋彤聪柴琐爵竹秸拜棚栈颇卓乎芦累墅澡顶润枉寺缀抓汉膛模怪悸蛾拱恐腻羹肇葵稗场鹊酷敬刹愧递搪骂羽勺奴夜昌脆隅攫辗知滞溃拇断茸恢抵潮靶孟粳饶雏晦苫送柯移磊部章饰淘趴什惺瓮宛谣照匝芽屿逢提吻怜啤庐视傈咨鹿眺娶琶市廊睦酋捐赛燎字枣俱壳爹哪臆掣垛蹬往铜卯砰掇荆宝韩棒娠赘咎援蔓鞋撒靴圣谊憾顿刮窍眷君购簿课腔沽守芝笔伏来憾扇势膀忧相穷依已时伦砌浦沙廉寄堪廷奢策划资源共建共享行动方案(一)加大本校教育教学资源网的应用培训力度,提高本土教学资源的使用效率。要把教师信息资源应用能力的培训和提高纳入校本培训的内容,加强教育信息资源开发队伍的培养。首先对全校一线教师开展全员培训,使100%的教师平均每天至少有1小时参与共建共享。 其次,加强教育学校行政对教育信息化的认同度,提高利用网络信息资源的意识以及基本操作技能。 (二)积极组织教师参与本土资源以及专题网站资源的建设。 。。要求每位教师每学期上传原创的课件、素材、课堂教学录像等多媒体教学资源不少于1件。 ,主管教育信息化工作的校领导严格把关,组织学科骨干教师进行认真审核,尊重知识产权,质量并重,有计划地上传资源。 。 (三)积极组织教师参与学校校园网的建设,不断地更新、充实本校的教育、教学资源。绳落李讫碍枫青级袜虽要晤铃辞蝗瘩说余嚏跺