文档介绍：七年级语文第一单元测试一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用(40分)1、读下面这段文字,完成以下两题(8分)在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干sè而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又yàng出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样(形容气势汹汹,盛气凌人)。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草duò,对着cí色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池qí里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。根据拼音在横线上写出汉字(5分)根绝意思写出词语(形容气势汹汹,盛气凌人)(3分)2、古诗文名句默写。(10分)(1),影入平羌江水流。(2),闻道龙标过五溪。(3)《次北固山下》颈联,。(4),小桥流水人家。(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对有人不幸而遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。(6)马致远《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句,。(7)春天像健壮的青年,,领着我们上前去。3、解释下列句中的加点词语。(4分)(1)东临碣石()(2)星汉灿烂()(3)撒盐差可拟()(4)太丘舍去()4、名著阅读。(8分)请根据相关信息在横线上写出相应内容(2分)《》原名《旧事重提》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集,其中《  》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。(2)下列哪一篇文章不是出自上述鲁迅的回忆散文集()(6分)A.《社戏》B.《五猖会》C.《范爱农》D.《二十四孝图》5、综合性学****10分)大自然是多情可爱的,它拥有山川草木、风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,大自然真是神奇而伟大的!溪口中学某班“感受自然·走进四季”综合性学****活动正在进行,请你参与。(1)走近经典,填写季节——请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。(2分)①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()②荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。()(2)请你依照例子为此次活动再设计两个环节。(4分)A、第一环节绘四季美景B、第二环节唱四季歌曲C、第三环节D、第四环节(3)请选择某一季节的特有景物,进行描写,至少用上两种修辞方法。50字左右。(4分)三、现代文阅读(30分)(一)阅读课文选段,完成6-10题(20分)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。6、选文向我们描述了春天的三幅图景,请用简洁的语言概括填空。(3分)第①段:图;第②段:图;第③段:图。7、想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来