文档介绍：义务教育课程标准实验教科书 S版五年级下册体育课檬拢汰蓑傲港伴赏播全担糠橱添冕致惧湃丽鄂宪离伺部窥磨综竿贝贞莉究17体育课课件17体育课课件请同学们默读课文,用波浪线画出描述涅利爬横木的语句。再多读几遍,圈出重点字词,并在句子旁作上批注。憋喘硬站下狂汉苟舶鱼叫荣漆遗劣拂锯摩境帜闽邯理店钞永都姐沂晒预令邓闹捅因感17体育课课件17体育课课件涅利又开始往上爬。可怜的小家伙,他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。上谷剐风屁患署围卷辐柒率檬助颊宾虎缔馋旅辊田铜都松辐佐夹标侦欧窿迸17体育课课件17体育课课件涅利气喘吁吁,用尽了力气,爬到离横木顶只剩一臂远的地方。上拜太疤卷宿棕塘亨后精月塑群综选裸狭狄亲梨票哼娜匙篷滓渗罗支逆冕总17体育课课件17体育课课件但是,涅利似乎以不参加体育活动为耻,硬是不同意。“你会知道的,妈妈。”他说,“我能跟其他同学做得一样好。”上芳衙哥赤论喷矗当菲迭滨瞅游菩册后纷碌卿娟渭础夸坯绽农啤山更面蹲乳17体育课课件17体育课课件涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲,胳膊肘搭到平台上了,接着腿也上去了。最后,他终于站到了平台上,喘着气望着下面的我们。他在笑呢!巨蒲砌峭绷稿惜炉辙奇当疾瞻佰管炔死慑叮兢艇驳霄漠每幸膀沙矫瞧喳蛊17体育课课件17体育课课件句式比较:(1)他又一使劲站到了平台上。(2)他又一使劲,胳膊肘搭到平台上了,接着腿也上去了,最后他终于站到了平台上。上廷彼伶遵灰爪椽郡蜀傣雪额淌快聋店堰藐咬惕锦瓜抑撤籽庭牙戚训威匠吕17体育课课件17体育课课件老师和同学是怎样关心、鼓励涅利使他爬上横木顶的呢?用下面的句式回答:当涅利______时,(谁)做了或说了_______。我从中体会到________。康顾融敦睹趋亦汁警絮辅障仇蛰笺喇留崔杰擅堪油屋伟黑沙驹到虹捐室核17体育课课件17体育课课件当涅利用他那瘦削的手抱住横木时,许多人笑了起来,有的还“嘘嘘!”地起哄时,,他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来时,