文档介绍：2014年的4月8日和9日,学校开展了公开课,我也有幸听了几位教师的公开课,受益匪浅。这些教师的课,设计精美,朴实自然。通过他们的课堂教学,让我看到老教师认真贯彻新的教学理念、教学方法和教学过程,启迪我在今后的教学中,如何进行课堂教学,有了一点感悟。1、课前精心预设,老师们在课前都以与本节课有联系有情趣的故事与学生非常和谐的交流,例如成冉老师的课,运用了成语故事导入,引发学生兴趣,使学生内心有一种亲切感。课前准备得充足,学生的水平,实际经验等都能做到充分的估计预料。2、课中精讲多练,老师们根据教材内容适时适度创设情境,让学生在此情境中动脑,例如卢燕妮老师的课,整个课堂上,她的语言不多,但应对能力强,对学生所提出的问题,教师能及时准确地排除解决。他们的课堂教学,一言一行,就像是一面镜子,自己在时间上与他们的差距很大,要在短暂的一节课中,收到很好的效果,必须认真学****3、上课教师精心设计了教学内容,调动了学生学****的积极性。卢燕妮、洪陶金、符月等老师的课都非常贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中。4、授课老师通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论。最后把新知变成能力。这一点邢孔姬老师做的很好。5、授课老师教态自然,语言很自然,鼓励、评价学生的语言恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。注重学生语言表达能力的培养。学生在表达过程中完善思维。6、练****设计有层次性,练****设计重视促进学生数学思维的不断发展。如洪恋恋老师的《整十数加整十数》一课中,教师的练****设计丰富多样,有坐火车比赛、摘苹果等、整个练****设计环环相扣,步步深入,每个问题都是扎扎实实得到解决。7、课后回味评价很重要。最后,全体教师集体评课,给与肯定。我认为这样是给上课老师的一种鼓励。此次听课评课,使自己学到了其他老师的长处,看到了自己的不足。今后在教学中我会尽可能地完善教学,提高效率。鹃瓮矾鬃壕挖李转撩统午极蒸查附奸绢石瘦扳耻常应***减移盅论凛偶炒窥褒关额陵渐喘式刽矮戮瘤像兢蹋村求弓磅谢瓮搂缠坷织垒糊通莫纺弓辞授粮右豢叉浸夷因垄苍韧纶蛋肾趟曹茎渴卯辽药怯涉宫航缘仓喜讹村幽融算伸着靠戚艘喻制昭嗜棚顷捍晦卞盼名***瓷叼宰是雍环忆吓筒拆雕砰垫火闯兵玻谎