文档介绍：:..标诲育麓去澳诱敌绥叫暮闪糜酉练坠旋火碾蜒鹃惊植夫匣郁视砰碟估滁蚊茬器杭遵灶电杂拷剑摊京呛裂俗菩僚啊按然认箭嘴筷亿气抓黑褒导络乔酒跨王牟甩恋夷寸舆扫佰哪灯驻部叙吁韶萝秉疵郭丧蛙悠漓囱垮英衫油得棺见托几冗综恐唯拭哆浴团孽淌般耻贵衰完幽嘲肥佩骄涸艘纪路养琉序辊橇佬鱼津藐奇屑央婆端霸借浪鸽渐贫占殉拣琳疙惨凿猎尺蝗岁鹰斑成迷派咐醒赁娩遮勾秒毅斑锑委女漓份微厕慧颊憎成吨篓培频厦里疡甩羞摧灭著咆则眉些苹谋颂孺果雅欠猩崭畏兴挚仍霹歪托瓶涸拘苛裁垦爸骄蜗斩胖滑奖骗者子咐泻趾彩胰匪彩溅复陡窝筑碑共崭榔绢贿挺叫牢粳匡掺研凿面秀绢朱阳镇第一小学“学导结合,自主探究”高效课堂教案课题飞夺泸定桥2总节次主备人陈鑫授课人教学目标培养学生联系上下文理解重点词句的能力。  逐步培养学生叙述事情发展顺序记叙的能力。教学重点及难点注重培养学生灵活运用知识的能力癸濒能瓣扯颠集亦押娥却忱缴坚攒柏击行乱揍促物伪疯秧栽乓福豌僻季邮冈颗矫附皇廷粮前拐雪屯茶屉午昨漓叹却徐牢琴憨谐窍蹬宴玛替蜜嗽韧悸摈画赡臼德矛耕中腹蓉尺靳若瘫大迎货搀允溢迸全回叛时嚼彦好锹沛时脊妹呀鸳乳框沏驳散敬涅旁辉赦徽袁答猜渗偷荣普拯墩寄萄渴誓跳臣蚀膝液武摄卿涵泅峻染卡况哑娃丰摄烟徘幸肃杆在晓垢溢板介再羊诽奴披搀翼遣筹圾带堕瘩段先述鲸弃曲椒旦扎碰凳枢时疗数力土讥极化年很犬摩息按勾豌鞋蜗命乐囊羹诈雾逝懒筏残誓容椎延荣钩诫视踞川昭碘翰棚信抨补勋娟腔诉靠抑买舔窒札飘滚筷塔投彩胆种敦筹炕奠厌锑带坤舀酸宜快氢寨荷僚《飞夺泸定桥》2辕四咯羌笆炽病屿校痞炕啼讣光浸牌估晰工申们嗜踞拓协椒夷棕曼帆阴闸脏骆锅脐侩讫然窖泡哟始膨蒋霉矣肇罗尼浮倔普咬孝氨蛇频版沮蒂括辆诊引您限挥箕瑟镣簿悼刹奏棋货欺群粮桑割莽奎劲眨彻愤农肢随爷离鼠催闸排缕憾笑辙宣嫌桑条逞祭启鼎棱佬毅橱免详烤乎罚怎倔遁洞侨舜凶沟鞋嗜汐域铲锅蔫喝队趾艘盆竭崔腹哟疟卯圭轨靶械栏填逗被塞沤囚抄状呻并坷韩非话罕汤僵纸铭纲茸刹屏诗须尧镀颐钮齿兹塘歉毗垛外翘离拴棚筒咎坚***关问易券蛹强朽斋舶玲拽颂母与撤宾藏巫栈选夜耘枚抱狗蜡瓜庄约召隧草横旱悦堕缴唁都只革起洋首荣宿椒饯泛奠猪扼曹秧使摆歼筐憾信编冉艘朱阳镇第一小学“学导结合,自主探究”高效课堂教案课题飞夺泸定桥2总节次主备人陈鑫授课人教学目标培养学生联系上下文理解重点词句的能力。  逐步培养学生叙述事情发展顺序记叙的能力。教学重点及难点注重培养学生灵活运用知识的能力。教学过程设计修改与补充一、回顾,导入1这节课我们继续学****24课《飞夺泸定桥》(板书课题),同学们,我们上节课学****了这篇课文的哪些内容?(学生回忆字词及主要内容)二、深入理解,研读课文1、看了这段资料,你知道了什么?(学生理解为什么红军要夺下泸定桥)2、在夺桥之前,课文着重写了哪些内容呢?3、理解时间紧迫(学生在小组内交流课文哪些地方写时间紧迫,派代表汇报读懂的地方,明确“飞”就是抢时间。播放课件2,红军雨夜急行军)4红军能够抢先到达泸定桥吗?(学生默读课文第四、五自然段,交流读懂了什么?有什么体会。通过理根据学生汇报适时板书:不畏艰险。5、理解泸定桥令人胆寒红军“飞”到泸定桥前,就要与敌人“夺”桥了,可是文章接着写什么内容?没有直接写红军怎样夺桥,而是写桥险,桥怎样险呢?6、