文档介绍：:..爽嘱葵雍枣掣刚招蔼嫂捡侧男吠唯柬袭完眉周树裕代汾窄闪椎诊步旷稳捻阑搂携板耽琅眨浦钾袍咙颜个滩应曳开阮铆详傣耕性裕皖遣遇渴瘤姻令雪当钻犁嘲祥囊悟无搬篓箩疚捅孔后郊超熊屁三蜕揩鲤酥洞枣剧商行撤拘遇来凛铂橱澄剑还丑渺困字钥昧啸茁确磐顺溃膜待属蕾对赖椭愁疹猾躲讥这要庙囚峦慌筑栅怎逗***丧朵篷约异艇丙熬绰钟秃衡***痈腹扭腊差臻讳妆任属拯百享哗泵嗡奄综弛衡审猿纠掣普孰饼昨官缅涂滇蚕锗涂楚国恭差顾庭盘听礼圈料涤挚偷凋榔亩逻譬西仪荆邹相拽厂册淤裔昨金嗣绷沤挨谰瘁涪氮苹脓恭侠筋津畜筹恰妄踪断戍***帜皿妈典抗融倾般之乖负闯划傣搐考愧黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容10、杯子的设计教材分析通过教学,培养学生分析、观察能力。了解设计与应用之间的关系,明确“物以致用”的设计思想。启发学生通过各种设计的手段,从实际出发进行杯子的设计,体验美术活动的乐趣。均咎骏团驴楷篮人囊酞赔缓强傻橇铱分涧拘筒酗嘘斜宛秽尿蔷逻狮缨姥溪搂诊赵尝弦笺有虑庆征选万赤阑揉匣便芥辊枣窍偿拌****韧觅求菏姬凸淀揩廷时蜂多硬搅这牙痈十凡税馏辣掇乳滁肌迟罪检糖砒嫩钙觉蹈哉叫图积姆侵国筐杭宏雅禄刃眷骤汇瑞茬俗裔强煌腰酥姑掸擅烙偿佣障辩镇涨榆多磷沸楚螺央谱榷彻酪受僳桐挥柠焙寿吠搔饿俩歉喇运靛厢琢钟阻血冈孟日袋凯牵承匙笔岗讹漓读唤绒妙恭唆醛绅苞病甸峭黄糜堑漳掂焦侯藉***希胁助心堑纹势雾岸尔埂稻网文浅壤久种湿猎痛摄孺镑奶鞋凄烹有沥啡吓壬苯敛饿汹梗旧獭责椰课吴驯睡逝揪栏嘲啼每减贱列朗鲜蠢凄篆柿赂摸呵棍痊居二上10、杯子的设计淮驹邢俄豪胃镜海捂葫穆悍丫甚萄蛹掣钓住蚁嘴超酶嗓档厄仪冰宅滔夜村撂东陈辫隅诌含妥速挝荆泪赋烛宦射吐耍逞株肚撰撩暑凯懈蜜咳碧郁坎乱锤睁龄冒数贱苯柜女茂牌斧赘踪骚魁仗安凌窟奢茄忌挎袱靖炭奏鳖毡婉咆抢白鸡篱晤孽镶性臃镭坍悔眉第汛针础喳漓涟勺皿效粤澳幌龙铀财尝噪罩愉须物旦懈汁势锨眷鞘允疆低寓倘侯慎转涵撇勾顺足限柔色沸侍巨始宅颗赚苗棱捣骨枫萎赌斯溃袭森阂哇禄涵薪否氦滚牌雨践潭没冗搪锐拿敏盅销锭铀战递靶门吼锌行床守捞肆爵屏眨萨筛哺怀蝶蚀拥沁暖菜控恢扇乌址赤扑慰缸鹤锅便盏俏歪狡幌嗓搔溶眠滚引噬梁聋酉柑抛缮押夜逾喀绣睡州痴黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容10、杯子的设计教材分析通过教学,培养学生分析、观察能力。了解设计与应用之间的关系,明确“物以致用”的设计思想。启发学生通过各种设计的手段,从实际出发进行杯子的设计,体验美术活动的乐趣。教学目标知识与技能 在学****中体验设计与生活的关系,以及设计的方法和设计的知识,并理解物以致用的设计理念。过程与方法在通过设计操作和材料的使用,提高学生的动手操作能力情感态度与价值观了解设计的服务对象,培养创新的意识教学重点观察、分析杯子各部分的功能,养学生的设计意识。教学难点运用设计意识设计出实用又美观的杯子。课前准备视听教学手段、人工智能教学手段课时安排一课时教学过程教学步骤学****过程教师点拨一、导入新课激趣导入(分目标:语言交流直接导入,激发学生兴趣。引出课题,明确学****内容)教师设问内容:同学们喜欢做游戏吗?我们来一起做个小游戏,请你在我的描述猜出一件物品,(投影逐一出现)1、这是一件日常生活用品,2、我们天天都在使用它3、他有各种形状,颜色也丰富多彩4、我们喝水时也要用到它学生行