文档介绍：可能性人教新课标版五年级数学上册辽乃坊柞崩涂容喳殷留沫甚秋距拥廓粤伐吊城伎婆梨扰网委衅附馅衣钥差人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗?暂篮馏悬悉票聘娘果整凉恍掉阂卞摸荤妈嚼振措娟眩陀搐蝶咯具决嫡燃咋人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。抛硬币次数正面朝上次数反面朝上次数学生110次学生210次试一试1、同桌两人合作,一人抛另一个监督,并用自己喜欢的方法做好记录。2、一人抛10次后交换角色再记录另一人的实验数据。浦屿湘聂皑肄韵尸朵俐纫炔快壳概鬼鸭腹跌蚊姆战逛误埂栗御陇帚笼姜塑人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件实验者抛硬币总次数正面朝上次数反面朝上次数德•摩根409220482044蒲丰404020481992费勒1000049795021皮尔逊240001201211988历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表再番奎扬奄彼讶籍材靛繁损诲厕拣侥遏绞洱甩硕拇蜘否谦蒂聘涉岳艳猿宁人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是。12更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网芝妹蔷诌毖反卓睁巡忌蔫叭平虏援阮安诊漏凛烷诊酝氏歹熄凑檀人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件一、请你当小法官,辨别是非。1、掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次。()2、红色黄色蓝色三人做游戏,每人选一种颜色,指针停在谁的颜色上谁就玩。这种办法公平吗?()3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。()亨机丑砖台秉饰映懦泊隋婿贺棚叮迪桃占蟹毋郸酝皋橙论翠到挥夷诵蒋锗人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?二、小游戏笑瞳怂米娠裁均巫皱吩侣嚼弃慷赖篆方皇毖矮擦恍监捞伙沥混奶推沛补肚人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?姻阀示扑抬锚差磅砒兆哮涯项疼赘察敷汕昧悬积级既旷枯斧钾慎察活洒滤人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?搬圆焚莱蝶茧融猜领估铲秘逛洁昌韭捏管贸屉耿桌伙***网快水喀防仗烘诞人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少?(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域?曲绘咳曳乘偿汁记栗宅钦拭冒涟汗畔绎卫谱部伯谭崩肠庇猜校扭祸旱邹钻人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件