文档介绍：第五课财政税收和纳税人
高考复习策略
本课时的主线是财政作用的发挥,所以复习中我们必须把握以下时事热点:
①结合“两会”财政收支计划,分析财政的具体作用。
②结合我国财政收入增长幅度与居民收入增长幅度,认识国富与民富的关系。
③结合个人所得税和其他税收政策的调整,认识税收的作用。
④结合我国经济发展形势,特别是促进经济发展与关注民生方面,认识财政、税收在经济平稳运行与关注民生、实现社会公平中的作用。

(物质形态) (价值形态)
(净产值)的计算题
高考复习策略

(物质形态) (价值形态)
(净产值)的计算题
:(积累与消费内容的理解)
探究一国民收入的分配
修建学校与维持学校正常运转的物质消耗是一回事吗?

(物质形态) (价值形态)
(净产值)的计算题
:(积累与消费内容的理解)

注意:
(1)高积累低消费与高消费低积累的影响(两面性)
(2)积累的最低限和最高限

(物质形态) (价值形态)
(净产值)的计算题
:(积累与消费内容的理解)

(三维设计)
【特别提示】
(1)财政盈余的利与弊
利:充分发挥财政的巨大作用,取得宏观调控的主动权;
弊:表明本年度财政收入没有得到充分利用,影响国家职能的发挥。
(2)财政赤字的利与弊
利:在通货紧缩的情况下,刺激经济增长;
弊:可能诱发通货膨胀。
探究二:财政收支平衡