意识障碍修改.ppt

文档介绍：意识障碍陈琳讲师课时安排:1节教学课型:理论课教学目的要求:掌握:意识障碍各种定义熟悉:鉴别轻度昏迷、中度昏迷、深度昏迷方法教学重点与教学难点◎重点:临床表现◎难点:寻找相关病因教学方法:课堂讲授教学手段:多媒体教学什么是意识障碍?叫不答应了?虚脱了?休克了?昏迷了?……相关概念意识机体对自身、对外界环境以及自身与外界环境关系的感知状态,可通过言语及行动来表达,panyLogo正常的意识能够清晰认识自我和周围环境对外界刺激能够作出正确的反应,具有分析、综合、,全身性疾病引起意识障碍是由高级神经中枢活动受损所引起。二、发病机制脑缺血脑缺氧葡萄糖供给不足酶代谢异常脑细胞代谢紊乱网状结构功能损害/脑活动功能减退意识障碍大脑皮层丘脑脑干网状结构外感觉冲动内感觉冲动意识内容:人的知觉、记忆、思维、情感、意志等心理过程,及其与外界环境保持联系的机敏力,属大脑皮层功能。(上行投射系功能)开关系统维持觉醒状态颅脑非感染性疾病内分泌及代谢障碍水电解质平衡紊乱外源性中毒物理或缺氧性损害三、病因非感染性因素感染性因素:颅脑、重症感染嗜睡意识模糊昏睡昏迷谵妄由轻四、临床表现到重意识障碍