文档介绍：班级:姓名:学号:…………………………………密……………………………………封………………………………线…………………………………湖北省***学校2012—2013学年度第2学期期末考核试卷考核课程:物流员考核类型:统考考核形式:闭卷适用班级:11级物流管理班试卷:A题号一二三四总分分数答题卡号**********答号11121314151617181920答号21222324252627282930答号31323334353637383940答号41424344454647484950答号51525354555657585960答号61626364656667686970答号71727374757677787980答号81828384858687888990答号919293949596979899100答得分阅卷人第一部分理论知识考核一、单项选择题(每题1分,共10分)1、举止得体的具体要求是:()A、态度严谨B、表情严肃C、行为适度D、热情奔放2、语言简练、语义明确属于职业道德规范中(a)的具体要求。A、文明礼貌B、爱岗敬业C、诚实守信D、团结互助3、下列关于职业道德的说法中,正确的是:()A、职业道德与人格无关B、职业道德的形成主要靠环境C、职业道德的提高与个人利益无关D、职业道德反映人的群体道德素质4、社会主义市场经济条件下的诚信()A、只是一种法律规范B、只是一种道德规范C、既是法律规范,又是道德规范D、既不是法律规范,也不是道德规范5、与你交往的人中,哪种性格类型的人最多:()A、性格、志趣相近的人B、年龄、爱好差异较大的人C、性格、教养差异较小的D、平和、易相处的人6、如果你觉得一个各方面能力都不如你的同事当了你的上级,你会()A、看得超然开脱,寻求新的提升机会B、觉得没有发展机会,辞职离开公司C、觉得不公正,但是出没有办法表明D、心里为太顺畅,但还得协助其工作7、职业道德作为一个道德规范体系,其社会功能是:()A、调整行业内部从业人员之间的人际关系B、调整行业之间从业人员的人际关系C、调整行业内部从业人员之间及其与社会其他各方面的人际关系D、调整行业与社会其他各方面的人际关系8、“诚”与“信”的逻辑关系是()A、先有“信”后有“诚”B、先有“诚”后有“信”C、“诚”和“信”没有逻辑关系D、“诚”和“信”不分先后9、“管理”与“领导”的关系是()A、领导是管理和职能活动之一B、一个领导者必然是管理者C、两者没有关系D、管理就是领导10、作为行为规范,道德和法律的区别表现在()A、道德的作用没有法律大B、道德规范比法律规范含糊C、道德规范与法律的作用范围不同D、道德与法律不能共同起作用二、多项选择题(,共25分,漏选得1分,错选多选不得分)11、下列关于职业道德的说法是,正确的是()A、职业道德是现代商业社会的产物B、职业道德具有商业关系的人格化特点C、职业道德有非强制性的约束功能D、职业道德是现代商业关系的体现12、对从业人员的职业用语的要求是()A、用语气缩短同客户的距离B、语速较快,不浪费顾客时间C、语言简练,不啰嗦,不反复D、语意明确,不模棱两可13、在市场经济条件下,职业选择的意义是()A、有利于资本与技术的结合B、有利于取得最大的经济效益C、有利于优化社会风气D、有利于人的全面发展14、职业责任感的建立是通过()