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沿滩中学“五学”教学研讨导学案.doc

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沿滩中学“五学”教学研讨导学案.doc

上传人:一花一世 2019/2/15 文件大小:62 KB

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文档介绍

文档介绍:沿滩中学“五学”教学研讨导学案课题碳和碳的化合物(第1课时)〖学习目标〗了解常见碳单质的物理性质,知道碳单质的化学性质。学会实验室制取二氧化碳的方法,。〖学法指导〗自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络。平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。点拨释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑。直击中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。5、交流反思:总结本节课的收获。〖学习流程〗:(1)物理性质与用途比较金刚石石墨物理性质颜色状态无色、透明、正八面体固体色细鳞片状固体,有滑腻感光泽琢磨后有光泽有光泽硬度导电性用途钻头、刻玻璃、装饰品等铅笔芯、电极、润滑剂等(2).、、都是由碳元素组成的单质,由于它们的不同,因此它们的存在着很大差异。(3).木炭具有结构,它具有能力,的吸附能力比木炭强,防毒面具里的滤毒罐就是利用来吸附毒气(4).C60分子是由构成的,它形似足球,常用于材料科学超导体等方面。:(1)在常温下,碳的化学性质,(2)在高温下,碳能够与很多物质起反应,用化学方程式表示其化学性质:①可燃性:氧气充足时、氧气不足时。②还原性:在高温条件下,碳表现出还原性,可以作,与某些氧化物反应夺取氧,生成气体,如:碳还原氧化铜,化学方程式为用于炼铁,与氧化铁反应的化学方程式为,。3、二氧化碳的制法(1)工业制法:①方法:高温煅烧石灰石,产物是二氧化碳②原理(用化学方程式表示):(2)实验室制法:①反应原理:利用或和稀盐酸反应,化学方程式为(注意)不能用纯碱与稀盐酸反应制取,是因为;不能用稀硫酸,因为会生成微溶的硫酸钙,覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行;也不能用浓盐酸,因为其会挥发出气体,使制得的二氧化碳气体不纯。②带小孔的隔板②制取装置:固液不加热型,装置如图所示①ABCDEF乙装置中,长颈漏斗应伸入液面以下,理由是。③收集方法:,理由是。④检验方法:,验满方法:。用学1、下列物质中,可用来制作铅笔芯的是()(解析)石墨是深灰色固体,质软,在纸上划过能留下痕迹,故可用来作铅笔芯,因此答案选A2、在书写档案时,规定必须使用含有单质碳的墨水,其理由是(),。3、下列各组物质一定属于纯净物的是()、由同种元素组成的物质()。、下列有关气体的制备与收集方法中,不正确的是(),,且不溶于水的气体,,又可以用向上排空气法收集6、如图6--1所示是在高温下用

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