文档介绍：旅游教研室工作总结
旅游教研室工作总结
教研室是学校教学的基础单位,是教育教学体系中最基本的神经元。它与院系、学院风雨兼行、同舟共济,面对重重的困难、危机与考验,它是最终的执行者和完成者。教研室要成为一个专业团队,发挥专业建设,教育教学科研等作用,使每一个团员发挥作用,提高水平:
        一、做好常规工作,发挥教研室教育教学科研的作用
        教研室的本职工作是做好教学教研的平台。做好教学计划的制定和实施;课程标准的设置和落实;授课计划;教案、听课记录、课堂日志等检查、评比、监督和优化、促进、提高;教材的选用、聘课的完成;日常集中听课、研讨提高教师的教学水平;日常讨论教学方法的使用、学生的状况与动态、促进信息的交流;接受上级的指示、完成交办的任务;集体申报课题进行讨论,分工合作,交流信息,完成课题、专业论文写作、论著写作等。
        本学年旅游专业教研室6个教师,3人孩子小,诸多方面需要照顾。1位兼职辅导员,一位未担任旅游专业教学,要做好日常教学工作,搞好专业建设,教好课,育好人,确实团队建设非常重要。
        教研室的本质是一个环境,是教师自己的天地,是除课堂之外的挥洒自我的空间。尽管备课、授课、听课、评学日志及监督检查工作繁琐,但常规工作在每周三的教研会及平时教研室活动中都圆满完成,也确实起到提高作用。
        每次分教研室教研,本专业都活动认真有效,如几次会议内容的交流,时间从16:00-18:00、19:00,几次讨论导游证考试安排,随时随地进行,明确目标,进行分工合作。
        二、加强专业建设,建出专业特色
        根据院校新领导班子工作的清晰而明确的思路,我专业教研室认真研讨了专业建设问题。比较兄弟院校的招生、教学、实践、就业及发展速度、水平,我们深感焦虑。
        认为旅游专业建设要出成效,出水平,出特色。第一必须突出实践教学,第二团队建设要跟上,第三加强
校府企行合作,第四参加大赛出好成绩,第五提高学生的满意度、美誉度。
        1、突出实践教学
        16年6月,完成全国旅游教职委课题《基于服务地方经济构建旅游实践教学模式》,并通过鉴定,优秀。
        把课堂搬到淇河上。淇河诗苑的实践教学,利用鹤壁淇河诗苑的旅游资源、运用所学旅游文化、全国导游基础知识等知识,撰写导游词,填补了我市的一项空白。担任导游讲解,先后接待学生、军人、商人、领导、一般游客00人次,在实践中得