文档介绍：大学生职业生涯规划xxx级xxx班医学影像技术专业XXX目标人物:高校教师规划未来展望梦想目录知己—认识自我知彼—评估环境设计—规划方案一、知己—认识自我(一):成就感、利他主义、经济报酬、人际关系、:销售经理,建筑设计师,律师,医生,教师(二)职业兴趣我属于研究型、艺术型、现实型、传统型霍兰德职业兴趣测试分析(三)自我分析优点:有责任心,上进心,积极上进,为人谦和,乐观。缺点:做事拖沓,自主性较差,自信心不够,粗心大意,急躁,沟通能力欠佳,情绪控制力差个人评价家人评价优点:懂事,性格好,勤快,善良,爱学习。缺点:情绪控制力差,胆小,承受挫折能力差,独立性差朋友评价优点:安静,善良,性格好,自控能力好,勤奋,爱学习。缺点:自我要求太高,不懂得拒绝,自身压力太大,情绪控制能力差。小结性格:偏于内向型。具备有负责、主动性强、踏实、有耐心、乐观、勤奋刻苦、自信的特点,对于实现个人价值有强烈的荣誉感,有为自己所喜欢并认为有意义的事业奉献的精神。未来职业倾向:喜欢安全稳定,有一定自由时间,从事启迪、帮助、培训、研究、治疗等事务的工作初步确定我的职业取向是大学教师,或影像技术人员。个人意愿更倾向于大学教师二、知彼—评估环境经济状况农村家庭,家中还有弟弟正在上中学,经济来源只有农业生产。经济条件不太好家人期望成为一名市级医院及以上的医生或者高校老师、公务员(须在云南工作)。结论家庭多年以来的教育培养了我吃苦耐劳、积极进取的精神,也使得我在后来的学习、工作中能够持之以恒,不怕苦不怕累。并且父母支持我学医、考研,做自己喜欢的事情。(一)家庭环境分析