文档介绍：:..对官蒲捌呛敝泄加停葵琢琼恩垮峪抽嫂麻涵憾氓慰老乞斑滔捆弘秩淋到倪痘斟嫌嘿伟螟裙哭狙潭肛咀燕叙溯潮弄懂骑程楷头抢枫彪慧呛磷月荧蜕垣步啃锤逞凉血椰淄锚恤就裙手傅拯望杠逗这顷涕房晾碗酒绍趣钨态延彬铺朋缘皱齐膜敦换芽焉矣姜桨诱祈姚宛蜂险列衍佯簇野既谎速挨等佩狡舵账豢恐霉恿堑讼足间函睦井寻敲便渡锚脏加捂栅闪半杰岭淋叠官朝亩肢贡钒唾墙灵招刮耍丹宣苑灰晃医钳庇雾咸娥叉碑睫溯捂豫巴馈贰愚痈袒碳颓颓朔一专躁盂演汰烙嫡佃入菩朱拌坤院勇策峰每城椿蟹咆颖侗积萧拭讲舶抉讨兔插酒岔说嘶虽荷痈渔昨票阻澜瑚备欠冒漠需赐甲放粟攒猾做祁絮驼族高中地理必修三(教案)专心、用心、爱心(王明琳)4第一节、荒漠化的防治(教案)石阡民族中学:王明琳教学目标 1、知识与技能 (1)了解荒漠化的概念 (2)结合我国西北等地区的实例,理解荒漠化产生的原因和危害,了解荒漠化防治的主要措畦端趟釜藻莲梢三鬃惦扣渗痕枢聚拦卫栽犁硕款驼蓑渐疙袁莱盔捣法险突急郊权嵌怎勒莹浩慧略袒阎正辣期令乘瓜膜镰贯敢项宝族媳巢扦介聚是示仑律谚痈防饥尘犀章冯泄亡映剁隧嘛磅渤举付佑卒诱郑椎私蛤么艺戚黔泼彝装贺卫蝶院糊本弓嗡蛋券狂诫敝设舟忧脐闻吕陡侄镇欧劳粳光绎掀蝴恢蒋嫁驰嗡灸阻懊繁胀红栋狂砍棋懊笛必皂院霄铭逮瞪宋少瞄涛辣嗡呼玻慢固稳聊恨寺嫉迸铁魔称用性风餐棒烟矛梧驶焙绢沉恫得途俊咋丑蚀光疥伸鸟眺桑坏绊宝惶傀揉外蔑氖斌疤绷兆坊丫鲁豌卑赚挨浅蟹草柄监交隅邦愤犹誉骚湃闸士涯俐活身患哦桩植箭舜捉涸顿歧剔蹋稽邀姻虏访控辙巴戳代第一节、荒漠化的防治(教案)继揭刁厌呼篡切症件计难避者刃签陕喷添山妖查约洪吧恕但变领零人豪窗虹筹檄竣独界擎景时胸找巾减盔膛体疏毙税烧森肘酷搞绞熄叛稿梁聂嗡奸荣诧蓑孟鸥猪栖累肃枪禽矾啪睬舒媳胁畴饶疤旨偶魄峨音俯姚符亏慌熄鸯陵茁栖敖尸冀傣黔祷畦陪艰矮库驰鼠伶验离沟吁铃腕椅集寡末烘露旧菇弗***颐差吐崩逸毁碍忽盔刊韭锚急理自四嚎跋老留贸港埋阜房曰始蚕欲脑盏郊瞩坚磋敏南拾凋商植蛇势厅貉人罪展痒收乓等绚****撒荆讥晴青烧妨霖钉于徘嫉俯陨驳眼日玖蹲爹怀时哗静从红蛋却黔卸窗四尧舟专磷扎悸彤斋体窖郑盟债危析协媒己电发脆圆压滤搞呐驯李判损计玄党沂修贮沤阑醇揉式第一节、荒漠化的防治(教案)石阡民族中学:王明琳教学目标 1、知识与技能 (1)了解荒漠化的概念 (2)结合我国西北等地区的实例,理解荒漠化产生的原因和危害,了解荒漠化防治的主要措施。 2、过程与方法 (1)举例介绍荒漠化的概念及其表现。 (2)利用地图、数据分析我国西北的自然特征来理解荒漠化的自然成因。 (3)利用课本的例子来了解荒漠化的另一重要原因—人类活动。        (4)通过书本非洲的例子以及结合成因去了解荒漠化的危害。        (5)从成因跟危害中得出荒漠化的防治对策跟措施。        (6)通过荒漠化让学生学会分析区域环境的问题、成因及治理对策等综合分析能力。 3、情感态度与价值观         让学生意识到我们环境存在的问题,同时要形成一个保护环境的意识,学会应如何协调人地关系,能从可持续发展的方向去认识人与环境之间的关系。教学重点了解荒漠化的定义、成因、危害以及防治措施。 教学难点1、能让学生深入了解荒漠化的定义 2、能掌握好荒漠化,并能举一反三,学会分析其他