体育管理学绪论-精.ppt

文档介绍：体育管理学
通过这门课程的学****使我们掌握最基本的管理理论、知识和技能,并知晓如何应用于今后的工作。
为此,首先应弄清什么是管理和体育管理?体育管理学的研究对象是什么?学****与研究体育管理学应掌握哪些方法?为什么要学****体育管理学?
第1章体育管理学绪论
学****重点
第一节管理的概述
第二节体育管理概述
第三节体育事业管理与体育产业管理
体育管理的概念、特征、内容
管理的定义、性质、特征
体育事业管理与体育产业管理
本章内容
第四节学****和研究体育管理学的方法与意义
第一节管理的概述
一、什么是管理?
1、管理的含义
“管理”即管理活动,自古有之。
从字面看,管理有“管辖”、“治理”、“控制”三层含义。
管辖,主要指管理者具有的权限;
治理,指在规定的权限内行使职权;
控制,指如何使管理对象的活动符合指定的要求。
美国著名管理学家,彼得·德鲁克说:“在人类历史上,还很少有什么事情比管理学的出现和发展更为迅速,对人类具有更为重大的和更为激烈的影响。”
2、管理的名言谨句
。
。
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,白猫,能抓老鼠的就是好猫。
,理解你的规划,理解你的的实施计划和和要求,同时让利益联系你我他。
=勤奋+智慧+知识+心理学。
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……
管理是指一定组织中的管理者,遵循事物的客观规律,运用合理的管理手段、方法和程序,对管理客体通过实施计划、组织、协调、控制、创新等一系列的活动,合理配置和有效利用组织内的各种资源,共同实现既定目标的活动过程。
3、管理的定义
(1)管理是人类的活动。
管理活动必须要有人参与。它体现为管理的主体一定是人,管理的客体除了客观事物以外,还有人,而现代管理的观点认为,在管理客体中,人是日益重要的因素,对客观事物管理效率的高低,取决于对人的管理的效率。
4、把握管理含义的要点
(2)管理是有目的的活动。没有规定预期目的的活动,必然是杂乱无章的,不能视为管理。只要有了既定目标,才是管理。
(3)管理要达到既定的目标,就必须采取特定的方式,使用特定的方法。
(4)管理是一种系统活动。这表现出管理的对象具有系统的特征,管理活动是由一系列相互联系的职能而组成的综合系统活动。
(5)管理是一个动态的概念。无论是管理的主体、客体,还是管理的手段及其相互关系都随着环境和条件的变化而变化。
二、管理的基本特征
1、管理是一种社会现象或文化现象;
2、管理的载体是组织;
3、管理的任务就是管理人员的任务;
4、管理的职能是管理人员在管理过程中发挥作用;
5、管理是分层次的;
6、管理的核心是处理各种人际关系。
领导层
管理层
执行层、操作层
图1 管理的层次性