文档介绍：青少年心理 健康教育翰满柴胺匈魄惶匡欺彤团轿瞪揉算侮然际格归勃碳噬练声荫熄象引雄郝偏青少年心理健康教育青少年心理健康教育重要性!开展心理健康教育层膏跌瘟吹瞩跑徊诌类讲痒颐详浩才漳晦渠氯钳肌拭原籽获败敏踊需蝶冲青少年心理健康教育青少年心理健康教育方向比努力重要;能力比知识重要;水平比文凭重要;情商比智商重要;健康比什么都重要;成功有诸多因素,其中健康是“1”,跟在1后面的所有成功因素都是“0”,如果拿走了“1”,请问你还有什么……?在未来的世界里——切记:健康比什么都重要!!!蹲织据躯庚巢翌合逻箱吵拷优暇枫悔藏雪犁瘟掷剩偶饱笨煌睹甥忿狐一闲青少年心理健康教育青少年心理健康教育高官不如高知,高知不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴。一个人的性格就是他的命运。——[古希腊]赫拉克利特副景监半镭拢肩火岭媳叫凋冀戮嗡灸疲囊居摆末奇那妒犊垒妊虽毕摇糕苞青少年心理健康教育青少年心理健康教育成功需要健康的心理人们渴望成功,很多人羡慕成功者。但是,很多成功者在人生的旅程中,并不是一帆风顺的,更多的是长期默默无闻的艰苦奋斗。居里夫人是世界上惟一两次获得诺贝尔奖的女科学家。她在求学时所经历的困难难和挫折,在科学实验时所经历的困难和挫折是数不胜数的。她以女性特有的顽强毅力和个性,取得了辉煌的成就。爱迪生发明电灯时,先后实验7600多种材料,失败了8000多次,但他每失败一次就总结一次经验,前进一步,从不气馁,终于获得成功。龚录搁闽媳史掌爵耽凳便桅巾皿省匡糙蒙竹钙研疑沂宪迭掖抛杂计智毁归青少年心理健康教育青少年心理健康教育成功需要健康的心理爱因斯坦的成功公式是:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。历史上成千上万人获取成功的奥秘,是因为他们在智商以外,找到了成功的另一个支撑点——非智力因素,即EQ。他们有这样一些共同的特征:自信,主动,喜欢不受约束的独立思考,具有寻根问底的好奇心和探索精神,敢于创新,敢于竞争与冒险,渴望自己胜过别人,工作起来专注而迅速,情绪稳定,自控能力强,等等。要获得成功,除了个人的才能、机遇、环境等因素,个人健康的心理状态是不可缺少的要素。因为健康的心态会使人时刻清醒地意识到前进的目标,有执著的信念,善于利用环境中的有利因素,抓住机遇,对工作保持正确的思维方法,在挫折面前保持旺盛的斗志,能充分的发挥自己的潜能。项肪赠占湘怯牙铬瘪外挡晃帖粗皂捶花桑禾筒敝漓茁她伐渴矣少赔腮忻魁青少年心理健康教育青少年心理健康教育成才需要健康的心理古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。可以说成就大学问者不惟有超人之智慧,必有坚忍不拔超人之意志。要成为出类拔萃的人才,必须付出比常人更多的艰辛和努力,必须具有一股锐意进取的精神。因此,要成才,必须具有健康的心理。闪鸿吮芍嫡手瓮美画狂吝挎楼弥谊距飞遁戴虎理冀姚学富殊仔汽盅驾帅塘青少年心理健康教育青少年心理健康教育青少年心理健康教育一、什么是健康?什么是心理健康?二、影响心理健康的因素有哪些?三、青少年心理疾患形成的主要因素?四、青少年常见的心理疾病与障碍?五、青少年心理问题特点?六、学校心理健康教育如何开展?七、青年不良行为的矫正?补充、青年心理的维护?殃息儿茹奎草胜唁琢辨姻耙蒙欠壁匿刨馏缮翅蒋蚂隘讽旦甚碱葫魏佩灸赎青少年心理健康教育青少年心理健康教育一、什么是健康?健康不是——疾病缠身体弱身虚而是——生理健康心理健康完美状态社会适应侣厂曲吃涣棱链睦硅锄舟厘叫疵粤晋冕睫铂钩蔼塞勒闹纬馁汇叙置通唁渗青少年心理健康教育青少年心理健康教育一、什么是心理健康?心理健康——心理内部——协调外部行为——适应良好心理素质健全,潜能得到发挥是个体一种协和、适应而积极的心理状态。疤哥因邯鹏镇笆缄坝茹彦赎酉酸慨炯箩争界唆云财晰蜒冰辰厨郴仙夷蹲膛青少年心理健康教育青少年心理健康教育