文档介绍：仿写精彩句段仿照以下语句形式用引号内的词分写一段话做好事究竟是为了什么?是为了一个赞赏的眼神,或是为了一个感激的嘉奖,还是为了一声真诚的道谢?应该是为了一丝内心的慰藉吧?“学****交朋友,幸福,生活”仿写实例1、学****究竟是为了什么?是为了博得老师的赞扬,或是为了赢得爸妈的嘉奖,还是为了获得同学的钦佩?应该是为了充实自己的人生吧?2、学****究竟是为了什么?是为了一方红底金字的录取证书,或是为了登上人生金字塔的顶点,还是为了同窗们羡慕的目光?应该是为了超越自我的信念吧?3、交朋友究竟是为了什么?是为了一起享受春光的快乐,或是为了共同承受生活的考验,还是为了彼此交流理解的心泉?应该是没有些须尘滓的人生本色吧?4、是什么使我和以前的好朋友越来越远了?是我们的性格不合,或是我们上一次的争执,还是我们又都有了新交?应该是长大后增添的一份虚伪和嫉妒吧?5、幸福究竟是什么?是头顶上一个又一个的头衔,或是钱包里一沓又一沓的钞票,还是花园中一幢又一幢的洋房?应该只是一家人饭桌上的热饭热菜吧?6、生活究竟是什么?是一罐五味俱全的调味品,或是一坛愈久愈醇的老陈酒,还是一张有创意的新菜谱?应该是一册越读越厚的教科书吧?阅读下面一段短文,完成后面的练****小雨淅淅沥沥,已经下了一夜,清晨醒来,隔窗望着细雨,感觉雨不是落在地上,而是落在心里。坐起身,拂开纱帘:街上鲜花盛开,红的,白的,五彩斑谰。更有一柄柄雨伞,南来北往,争奇斗艳。可以想见伞下的人们疾速的步履,匆忙的行色。我想,这来去匆匆的每个人,心中应总有一个秘密:或许这个秘密会陪伴他进入天堂,进入另一个世界;或许这是一次人生中短暂的萍水相逢;或许这是一次痛彻心底的骨肉分离;或许这是一次默默无闻的雪中送炭;或许……如果说,眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉;那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光。是不是,心灵中有了一个秘密,他才称得上是一个真正的人?小雨淅淅沥沥,已经下了一夜,清晨醒来,隔窗望着细雨,感觉雨不是落在地上,而是落在心里。坐起身,拂开纱帘:街上鲜花盛开,红的,白的,五彩斑谰。更有一柄柄雨伞,南来北往,争奇斗艳。可以想见伞下的人们疾速的步履,匆忙的行色。我想,这来去匆匆的每个人,心中应总有一个秘密:或许这个秘密会陪伴他进入天堂,进入另一个世界;或许这是一次人生中短暂的萍水相逢;或许这是一次痛彻心底的骨肉分离;或许这是一次默默无闻的雪中送炭;或许……如果说,眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉;那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光。是不是,心灵中有了一个秘密,他才称得上是一个真正的人?1、依照蓝色字体语句的样式,适当改换语句的内容,使联想更符合“秘密”的神奇,更富有时代特色,并且与朦胧雨色更协调。1、或许这个秘密,潜藏着动地惊天的能量,只是没有引爆的契机;或许这个秘密,包容着令人神伤的委曲,凭谁开解九曲的连环;或许这个秘密,密布着一天涌动的愁云,化为连绵不断的雨丝;或许这个秘密,倾吐着缤纷雨伞下的细语,幻作温馨幸福的彩虹;或许……2、或许这个秘密,断续着水墨烟雨的忧伤;或许这个秘密,充斥着紫电清霜的张狂;或许这个秘密,承载着海蓝云天的憧憬;或许这个秘密,燃烧着熊熊烈火焰的辉煌;或许……3、或许这个秘密,是一个会心的眼神;或许这个秘密,是一句贴心的话语;或许这个秘密,是一次擦肩而过的回眸一笑;或许这个秘密,是一次梦中林间的伞下漫步;或许……如果说,眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉;那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光。是不是,心灵中有了一个秘密,他才称得上是一个真正的人?2、画横线红色字体的句子,以“眼睛”为陪衬物,描写“秘密”与“心灵”的关系,在下列内容中任选一组,仿写画横线的语句。A,以“地球”为陪衬物,描写“宇宙”与“人类”的关系;B,以“学****为陪衬物,描写“实践”与“人生”的关系;C,以“数学”为陪衬物,描写“语文”与“思维”的关系;或以“语文”为陪衬物,描写“数学”与“思维”的关系;1、如果说,地球是人类的诺亚方舟,是人类繁衍生息的家园;那么,宇宙,就是人类的天方夜谭,是人类探险猎奇的莽原。是不是,人类放眼辽阔的宇宙,才真正有了开阔的心胸?2、如果说,读书在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛;那么,实践,就是在构建人生的厅堂,在历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立,飞翔在天地之间?3、如果说,数学是抽象思维的密码,是思维王冠上的明珠;那么,语文,就是形象思维的翅膀,是思维明珠上的华彩。是不是,卓越的思维只有凭借语文,才能展翅腾翔,光耀四方?