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某公司17年培训规划.doc

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某公司17年培训规划.doc

上传人:2623466021 2019/2/17 文件大小:689 KB

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文档介绍

文档介绍:某公司2017年度培训计划方案批准:复审:初审:编制:。二〇一七年三月三十日第一部分培训计划说明 3一、背景现状 3二、思路规划 3第二部分培训目标与重点工作 4一、完善制度体系 4二、培训师队伍建设 4三、后备管理干部培养 4四、新人适岗系统搭建 5五、中高层培训开展 6六、课程体系丰富 6七、打造XX学堂 6第三部分培训实施内容 7一、培训需求调研过程及结果概述 71、基于公司战略的培训需求调查 72、基于业绩目标与人才培养的培训需求调查 83、基于个人培训认同及需求的调查 8二、培训预算规划 91、授课课酬标准 92、课程开发费用标准 93、培训组织保障费用 94、培训激励 105、外部培训资源支出 106、部门岗位技能课程费用支出 11三、培训组织保障与控制 121、组织架构及职责 122、计划执行 123、风险管理 12四、培训考核与评估 131、针对培训组织者 132、针对授课 133、针对学员 13五、培训档案管理 131、培训实施记录档案 142、学员个人档案 143、课程档案 144、讲师档案 14六、培训总结与检讨改善 14七、附件(培训需求调查记录) 33第一部分培训计划说明一、背景现状国家政策、市场环境剧烈变化,医药行业进入新常态。公司十三五战略进入第二年,面临招标及非公市场业务争夺等工作挑战,对公司管理能力、销售干部素养等提出了更高的要求,需要公司全体统一思想,上下联动,提升应变能力、创新能力、高效执行能力。培训应当更具计划性、针对性、有效性的服务公司战略,助推人才队伍建设、员工素养提升。培训工作当前面临的情况:1、行业内各项挑战增多,公司人员的成长与发展十分关键,培训需求大;2、公司培训工作虽一直开展,但整个培训体系,包括制度体系、课程体系、讲师队伍、运作系统等均需进一步完善;3、公司追求打造学****型组织,其路程是漫长而又艰辛的,目前多数部门对培训的重视仍然不足,缺乏切实的行动计划、方法,员工的全面培训工作展开不丰富。二、思路规划培训2017年重点将是重新搭架子、建体系,整合资源做好基础重点项目,保障效果与质量优先。循序渐进、持之以恒,建立和营造学****氛围,激发自主学****积极分享的正能量。1、确立分层分类培训、公司和部门联动、内外训结合、线下线上交互的思路;2、推广授课、读书会、岗位实践、标杆学****专题研讨等组合式学****方法;3、着手游戏化、积分制、奖励与辅导方式等方面去创新。第二部分培训目标与重点工作一、完善制度体系为培训工作提供制度保障,让工作开展有制度可依,让培训与员工发展和晋升、组织绩效的提升等相挂钩,形成系统、科学的体系。1、编写和完善《讲师管理办法》、《新员工培训管理办法》、《派外培训管理办法》、《培训档案管理办法》、《培训作业流程》等制度;2、研究制定培训学****积分制等,探索必修课、选修课结合的模式;二、培训师队伍建设讲师作为培训体系中重要部分,他们是技能传承、知识分享、文化营造的载体,是培训体系又快又稳搭建和运作的前提保障。结合现状借助外部机构力量,用“选、育、用、留”四步来推动内部讲师体系的建设。1、选:根据课程主题,选拔人员,关注工作能力突出、工作经验丰富;有表达能力、分享意愿,有组织规划能力、学****创新能力等方面的人才。2、育:明确资质标准,开展授课技巧、课程开发的学****分享,结合内部、外部资源,提升讲师能力。3、用:定期开展主题培训,让内部讲师具有持续运用、锻炼和提升自己能力的机会。做好知识、技能等方面的传承。4、留:持续发展,意愿激发;从物质和精神两个方面,对讲师进行激励;丰富和课酬、多样的团队活动、优先的内部晋升、继续学****等;三、后备管理干部培养开展中层、基层管理两个班次培养,培训为期两年,从数量、质量、结构上为企业的长远发展提供人才保障和人才储备。1、严格后备管理干部选拔,要求忠于公司、绩效优、有潜质、善学****初步筛选合格后,经过笔试、面试两轮考核通过后方可进入后备培训班级。2、加大培养考核力度,严进严出,采取考核淘汰制,未结业者不能获得晋升机会,同时今后晋升岗位原则上一定从后备中选拔,让培训资源价值最大化。3、采取7·2·1原则培养,重点加强70%的项目实践,强化20%的师带徒,更有针对性的设计10%的培训课程教育。4、培养期表现及相关资料汇编成册,为后备今后晋升、公司用人提供参考依据。四、新人适岗系统搭建构建科学的新人适职系统,以最少的时间、精力、经费投入,帮助新人快速完成角色转变,适应公司文化及岗位要求,最终能满怀***、斗志和信心的投入工作,获得归属感、荣誉感、成就感。1、面试:从员工体验感出发,展示公司专业、效率、周到的形象,从通知、面试等方面落实。2、入职引导:消除新人陌生感,营造宾至如归的“家”文化,从入职手续的顺利办理,部门欢迎、安排导师引导等方面,帮组新人融入组织