教育改革和发展规划纲要复习课程.ppt

文档介绍：努力成为一名追求卓越的教师1专家教师经验教师职初教师原理知识(学科的原理、规则,一般教学法知识)案例知识(学科教学的特殊案例、个别经验)策略知识(运用原理于案例的策略,核心是反思)追求卓越教师职业发展特点走向成熟初出茅庐4新教师走向成熟针对新教师的学科教学、教学管理、职业责任与道德等方面的系统培训开展拜师结对活动,新教师从导师那里学做人、学处事,受益匪浅,与导师共同工作,使他们加速了经验学****的进程,减少走弯路。5新教师走向成熟集体教研活动,能使得新教师尽快融入公开性的交流及对教学的审视,让新教师获得公众评论其教学优缺点的机会,使他们从教学的边缘参与到中心参与,是新教师走向成熟的重要途径。6成熟教师走向卓越知识特征:组织结构良好的基础知识以及思考和反思能力;发展特征:实践知识理论化、理论知识实践化的转化能力;行为特征:不断探索和实验,善于反思总结,不断超越自己,善于发现问题。7影响教师发展的个人因素价值取向成才动力不断学****总结反思8影响教师发展的学校因素评价激励发展平台后顾之忧文化氛围未来期待9提高教师工作技能统一教师价值观调动教师积极性帮助教师定规划指导教师上水平10