文档介绍：与同一公司前后签两份劳动合同一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 ,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 ,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 ,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。劳动合同本合同由以下双方根据《中华人民共和国劳动法》、《河北省劳动合同法》及其他有关规定,本着平等自愿、协商一致的原则于年月日在签订。甲方:,一家依照中华人民共和国法律设立并存续的公司,注册办公地址在中国人民共和国河北省,邮政编码:。乙方:性别:出生年月:身份证号码:户口所在地: 第1条工作岗位、岗位培训 1甲方按本合同约定的条件,聘用乙方在部门担任职位/工作。乙方同意接受该等聘用。乙方须根据甲方规定的工作职责按时、按质、按量完成本职工作。2乙方兹此同意,甲方在本合同期间,有权依据甲方的生产经营需要或乙方的工作能力表现,定期或不定期地调整乙方的工作岗位,乙方应服从甲方的安排。第2条合同期限、试用期 1除非本合同按其规定的条件和条款延长或提前终止,本合同期限按下列第项确定: A自本合同签订之日起至甲方经营合同期限届满或甲方依法终止之日止; B或者自本合同签订之日起至乙方到达法定退休年龄或依法退职之日止; C自年月日起,至年任何一方希望续约,应提前个工作日以书面形式通知另一方,经双方协商并达成一致意见,可续签本合同。 2乙方在试用期按以下第 A在本合同期限内,双方中的任何一方均有权立即通知双方解除本合同,但是乙方必须按照甲方的要求及时适当地办理工作交接,否则乙方须承担相应的责任。一旦本合同根据本项之规定而终止,除非本合同另有明确规定,任何一方都无须负责向另一方履行本合同项下之任何义务。 B本合同期限内,乙方不适用试用期条款。第3条劳动报酬 1甲方根据乙方的岗位,工作能力及表现和甲方的薪资分配制度,支付乙方所在工作岗位(职务)的工资和福利待遇。乙方月工资标准确定为元。2甲方于每月10日以货币形式按时支付乙方上月应得工资。 3甲方有权根据乙方的表现,乙方工作职务或职位的变更,或者根据甲方的经营需要、赢利状况、新的工资政策或甲方董事会的诀定,合理调整和变更乙方的工资标准。第4条社会保险及福利待遇 1在本合同期间,甲方依