文档介绍：专业与我报告个人工作总结在过去的五个月中,在工程服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做(来自:写论文网:专业与我报告)了以下工作。,思想工作。我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学,力争把领导分配的每一项任务做的最好。。在金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。三、设备试验调试工作。在车间对沙特设备试验调试时,DQ-10制氢设备的开机顺序,PID参数设定,都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。四、今后的工作方向。下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导,多请教。在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。南京大学新闻传播学院丁和根教授来我院做报告 XX年11月8日上午,XX大学新闻传播学院有幸邀请到南京大学新闻传播学院博士生导师丁和根教授来我院做学术讲座,丁教授为我院师生分享了题为《传媒话语分析:从理论探索到实践操作》的学术报告,讲座由院长助理XX老师主持,全院师生积极踊跃地参加了讲座。讲座围绕什么是传媒话语分析,如何进行理论探索和实践操作展开。丁教授提到了借鉴符号学的方法来研究新闻传播问题的必要性,认为话语分析是符号学运用到传播学中最有效的切口。在研究方法上指出内容分析不仅要着眼于文本层面,而且要深入到话语内部,并用生动具体的例子“‘农业学大寨’如何被媒介建构起来”来说明。此外,丁老师还谈及了他的研究历程和感悟,其中谈到如何处理好“博”和“专”的关系,研究要注重社会科学和人文科学两者相结合,丁教授通过鲜活的事例和幽默的语言引得大家阵阵掌声。最后,在热烈的掌声中丁教授结束了报告,我院部分师生对相关问题进行了提问,内容涉及到新媒体时代下网络语言与权力控制的博弈,文本和语境的关系等方面,丁老师都耐心地给予解答,最后XX老师做了点评并再次对丁老师的精彩演讲表示感谢。学习职业发展教育的心得及体会社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高,大学生就业指导和职业生涯规划已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业生涯规划与发展服务体系,有助于提高大学生的就业率,提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策。为顺应形势,作为一个大学生,应对职业认识深入,对职业的认知透彻,从而大学生在择业的时候,能从自我认识出发,能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点,选择适合自己的职位。在整个大学学习过程中,增强学习的