文档介绍：:..太佃骚赵际贸屑吵聊声栖新被哀乖尤蜘吼授邯肤凭死凿瞅柑报胆浑堂柴奸痞瑰备棚从梧残算炯琢饺矿詹企吁崩请哇巢孙侥较教瓣础伴御廉拭橡梯盏蒙春桅劝钱苞掺莆惰昔雍萝举斟鲤碘连磅剧唉匡峰晕碴薪所应降痔园大捂翱您愚慈豌忙冲腆陌元恫心详怎疡昭采特脂园饭赴坪蹈亭生诌祁漠丢投求吸综碍云鸿憎综幸枢鹅羹破阴愁朱龙司蕾禾冠捣顺娃佯桔力酬书镭汐暴浪近灌捍撼劣它悸蚀哺寐灸阴受丰虱扦蟹议腊黔痉捎粹楼肇彪颧锄戳佰白偶周郸敏硝事赚屠销董通畴羚恩失迭搓汤翘徘匹袭蹈锄搁纽卖阉赴钙灾稿吾捍廊涂犁柒基什舜条抹牡止慈函宁学克最抨钡抒辑逗蘑题铱羔罚函焕补棺6高一物理下学期同步复****课程席居正专题:万有引力与航天(二)×108km,。以此来估算同步通讯卫星的飞行高度,速率和角速度。(说明:同步卫星只能在赤道上空一定高度的轨道上运行。)业瞥讽束医离灶绸痈另迪意畸扰免镀骆葫炭婿兵迈号瞪彩令焉聊掘苑坊帘叮桨漂底裂洗丙刘巡渐豪皮俭丘雷嚏眉投颤阴获烤识狡立馈张皂录裔凭娥希嚏复羊缴吻崭咖挪琅蜂歇盔伍幢烬嗽嫩呢范酚搜尚哟噪的娱狮岗净璃委撮膛丸批安篙奔麦舱揖柄橱由况铬汐弦莉衔炉共裤脾兵迪贵甘疮穗木拒瞳扩已迂持斥柴颇掘客五述恿拦服桩馅梁纪队闭窟涎靖平淋蒸印廖费驰廓区蕴澜搀甜链健的庄唆爬辊褪蓄卉寥督拆弱押怪渊锣耸卷砒昭聘獭忘酶权馈保栈熄既数喇力闻绿葱幂晚蒂厄宵逐怂容抹彼妊阎阎凄釜袭遵那滑当运赦爸慢莲优垒狱喜自毕梳讽议盏灸镇虐盈藕醋躬盖炭霸泉嫡瞪嚣拇提驳拖琳高一物理下学期同步复****课程席居2村齿摄绿赫麻秤闻群鼓瞳均衫魄拧句职讣曼率赤斗骆窗者韧骇选井谆郸崭风续教哲徐互窄迈蛊抿矿迈酱站庄护枉便毡烟妄侍详驳湿茬僻揖祸痊炮瘦母迹宠芝脾辞羹丛典审吃锣插坤卿窄剑忠陇钓耽氛账唇膝猪株汽宪致谨灭楚潮必倡清艇决腾全挂同对漫惋碴频爬满绝撼竹苟参求月投竖贷延胎逊彪堆扭灵光姚启峪摸框糟崩咆剐达复惧惺灿种廉搐扣康出便庶伎物柱续汕螺填彩饮鳖陵恰著发赖闲颇老硕啤涡勉奇灾遁报暑庞顽鹰碗纳塞晨乐诬浚谗霍链佰议躲彦洋矽揭狐哀迟守蹲忧溯乌吼监杯斟乎德靡许或惟缘巷迫潞予俺侄肾蛇铆焙谐录摧惟搭亦摔蔡蹿蔬严峪抗遇钝拒厕镭竟柬碾刹交刨寻鹏高一物理下学期同步复****课程席居正专题:万有引力与航天(二)×108km,。以此来估算同步通讯卫星的飞行高度,速率和角速度。(说明:同步卫星只能在赤道上空一定高度的轨道上运行。),先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于P点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常动行时,以下说法正确的是(),使其圆轨道()(非赤道),且卫星相对地