文档介绍：关于零食的调查报告关于零食的调研报告一、调研时间: XX年3月22日~XX年3月23日二、调研地点: 三区宿舍和二区饭堂附近三、调研目的: 通过这两天的调研,调查在校学生对零食的需求程度,进行分析,进一步了解并认识到应该注意的问题,为今后的市场营销实训室打下良好的基础。四、调研步骤: 1、设计调查问卷。 2、在校内走道上向学生派发调查问卷进行填写。3、收集问卷,整理数据。 4、分析数据并作出调研报告。5、以word的形式进行展示。五、调研方法: 使用街头调研法。六、人员分工: 设计调查问卷:王敏仪、李浩琪进行街头调研:徐裕炫、郭淑梅整理数据:罗嘉威制作调研报告:陈东岳、黄越亮展示并演讲:萧嘉铭七、调研数据: 经过数据的统计,以下针对男女性别各占50%,比例1:1进行数据统计。第一题第二题第五题第八题第十题第十一题您对市场营销实训室零食种类有什么看法或者建议? ,每个月的零食类的产品来一次大促销。,: 经调查结果显示,在我们学校零食的需求量还是挺大的,顾客购买零食的大多数因素都是因为个人****惯的影响,但是同时也受一些促销活动的影响,他们普遍可以接受零食的价钱为20元以下,有较大的一部分顾客喜欢膨化类,饼干类和肉脯类的零食。swot分析: 优势:1、超市地处1教一层,属高人流地段。2、就地理环境而言,该超市不用上下阶梯,方便顾客行走; 劣势:1、超市面积较小,可提供商品较为有限,限制商品多元化发展2、部分商品价格垄断,因而超市或多或少地留给人们“不好”的形象。3、没有额外业务,即没有与移动合作提供充值服务,失去潜在客户。机会:1、超市在一教,每天早上起床来不及吃早餐就匆匆上课的同学不在少数;2、每年照毕业照的时候,对超市而言都是一个大市场的到来,因为聚集大量毕业生在附近拍毕业照。威胁:1、二区的超市及其两个食堂,一定程度上抢占了中心超市的市场。2、每到星期六日,一教的上课的学生少,人流量大幅度地降低。核心内容: 本次调研的内容是针对城建学子对市场营销实训室零食的看法,和他们平时零食的消费****惯和对零食的要求,以及关于零食方面给实训室的各种意见和建议。调研后的建议: 通过这次的调研,对采购部提供的意见是: 。 %,可以购入外观包装上有特色和口味风格有特色的,可以吸引顾客眼球的零食。 %所以购入的零食最好都是有一定知名度的品牌,注重品牌性。 ,所以可以增加该类别的数量,增加不同的口味和品牌供顾客选择。以下是给营策部的意见: ,可以搞促销降低售价。 ,比如捆绑销售,增加零食的销售额。 ,吸引顾客眼球。消费者偏向购买售价较低的零食,售价较低的零食是热销产品,需求量较大,可以合理的进货。而售价较高的零食,需求量较低,适当的减低进货量。可以考虑7:3的进货比率, 价格较低的零食进货量为7,价格较高的零食进货量为3。由于饭堂有规定吃饭时间,人较多。有些消费者会选择方便面作为一顿饭,且方便面的受欢迎程度仅次于薯片和饼干,所以方便面是存在着隐形市场。可以合理的采购不同品牌、不同口味的方便面,提供给消费者进行选购。调研总结: 在本次调研中,发现了我们实训室零食方面还存在不少的不足和需要改进的地方,比如零食种类不够多,品牌和类型上对顾客的吸引力不足等。我们应该按照大多数顾客的喜好来进行进货和对零食进行筛选,力求做到在有限的空间可以最大的吸引顾客来进行购物,还可以多进一些进口食品,因为有不少学生对进口食品都有不错的印象,而且进口食品利润都较大。篇二:关于学生吃零食的调查报告莫把零食当主食——关于学生吃零食的调查报告一、现状现在,学生吃零食的现象很普遍,走进一些学校,就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋,尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞,校园里, 随处可见拿零食吃的学生。课堂上,很多学生趁着老师转身的机会拿出吃的来吃。放学时, 卖零食的小店被学生挤得满满的。有一些学生一天不吃零食就不舒服。据调查表明,我校 200多名学生里%都吃零食,其中每天吃零食的占%,经常吃零食的%,偶尔吃零食的占%。仅有%的学生从来不吃零食。二、危害香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品,如话梅,奶糖,巧克力等是青少年最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃,而这些食品不离口,结果孩子越吃越瘦小。不少学生在晚餐之后边做作业边吃零食,或者边看电视边吃零食,或者边听音乐边吃零食,更有甚者躺在床上吃零食。这样吃零食会过量进食,长此以往会导致体重超标