三年级下册简单的排列问题.ppt

文档介绍：简单的排列问题数学广角——搭配(二)一、情境引入0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9两个数码孔可以分别为0~9中的一个数字,你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗?二、探究新知用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知十个1我先选一个数字写在十位上。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知3171931把十位是1的两位数写完,十位上再换一个数字……用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?十个1二、探究新知能组成12个没有重复数字的两位数。十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有12个两位数。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知二、探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知能组成9个没有重复数字的两位数。十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有9个两位数。二、探究新知