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事业单位测验公共基础知识(修).doc

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事业单位测验公共基础知识(修).doc

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文档介绍

文档介绍:事业单位考试公共基础知识第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论哲学,是系统化、理论化的世界观。方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题哲学的基本问题,包括两个方面,两个层次。第一方面,是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题,是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。第二方面,是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题,是划分可知识和不可知论的根本依据。 3、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性,是实践基础上的科学性和革命性的统一。5、辩证唯物主义的物质观(一)物质观的发展主观唯心主义:“存在就是被感知”。客观唯心主义:“理”、“理念”、“绝对观念”近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。(二)马克思主义哲学的物质观物质的唯一特性:客观实在性 6、辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质,运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性和存在方式。静止是有条件的、暂时的和相对的,运动是无条件的和绝对的。静止是一种特殊的运动状态。 7、世界的物质统一性世界的物质统一性原理,是马克思主义哲学的基础,也是我们从事一切工作的出发点。一切从实际出发,实事求是。 9、意识的本质从本质上看,意识是人脑的机能,是客观存在的反映 10、物质世界的普遍联系联系的客观性、普遍性: 联系的复杂性、多样性:不同的联系对事物的发展产生不同影响和作用,所谓规律,就是事物内在的、本质的、必然的联系,对事物的存在和发展起主要作用。 12、对立统一规律矛盾及其基本属性:矛盾的同一性是指矛盾的互相依存、互相联结及互相转化的性质;矛盾的斗争性是指矛盾双方互相排斥、互相对立的性质。矛盾在事物发展中的作用:矛盾是事物发展的动力和源泉,内因是事物发展的根本原因,外因是事物发展的必要条件。矛盾有普遍性和特殊性:矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终;矛盾的特殊性是指不同的事物及其各个侧面,在不同发展阶段上,其矛盾各有特点13、对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质 15、实践及其基本形式实践及其特点:实践是人类能动地改造世界的客观物质活动;实践活动的基本特点是客观物质性、主观能动性和社会历史性。实践的基本形式: (1)生产实践(2)社会实践: (3)科学实验: 16、实践是认识的基础实践是认识的基础,对认识起决定作用17、认识的辩证发展感性认识:感性认识是主体对客体表面现象的反映理性认识:理性认识是在感性认识的基础上,主体运用人所特有的抽象思维能力对感性材料进行加工,形成对客体的本质和内在联系的认识。它包括概念、判断、推理三种形式,具有间接性、抽象性的特点。 19、真理的客观性真理属于认识范畴,是一种意识现象,是客观存在的主观映象,其内容是客观的,其形式是主观的。客观性是真理之所以成为真理的根本条件,是真理的本质属性。 20、真理的绝对性真理的绝对性是指真理的客观性和无限性。 21、真理的相对性真理的相对性是指真理的有限性和条件性。 22、历史观的基本问题神学史观、英雄史观、人道主义史观属于历史唯心主义。 24、社会意识社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的总体反映 25、社会基本矛盾运动生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是人类社会的基本矛盾,决定着社会的不断向前发展。生产力对生产力具有决定作用,;生产关系对生产力具有反作用上层建筑的性质,直接受经济基础的决定 26、阶级和阶级斗争阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。阶级分析方法是观察和分析阶级社会社会矛盾和社会问题的基本方法。 27、国家、国体和政体国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具政体是指国家政权的组织形式,相同国体的国家可以采取不同形式的政体。我国的国体是无产阶级专政,政体是人民代表大会制。邓小平理论 2、邓小平理论的探索与实践过程十二大以后,确立了解放思想、实事求是的思想路线,将工作中心转移到经济建设上来,并及时提出必须坚持四项基本原则,初步形成“一个中心,两个基本点”的思想。 3、邓小平理论的精髓和首要问题邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。社会主义的本质:“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。 5、社会主义初级阶段的主要矛盾《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“在社会主义基本完成以后,我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。”社会主义初级阶段的主要矛盾决定了党和国家的工作中心是经济建设,根本任务是集中力量发展社会生产力 6、党在社会主义初级阶段的基本路线党在社会主义初级阶段的基本路线是:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强