文档介绍：说一说:
1、你正在接受的教育是什么教育?

2、公民享有受教育权有哪些形式?
你已经接受过哪些教育?你还准备接受
哪些教育?
第19课教育事业的发展
一、义务教育的普及
二、高等教育迅速发展
一、义务教育的普及
说一说:
1、什么是义务教育?包括哪两个阶段?
共有几年?其法律保障是什么?

2、《中华人民共和国义务教育法》的颁布
有何重要意义?
议一议:
1、你知道这是谁的题词吗?
2、你认为如何才能使教育实现“三个面向”?
你知道吗?
你知道什么
是希望工程吗?
张胜利——希望工程救助第一人
1989年3月,由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布,在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的“希望工程”,并首先救助桃木疙瘩村小学,帮助失学儿童重返校园。10月17日上午,中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行《资助就读证》颁发仪式,张胜利等11名学生身着海蓝色校服,向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此,张胜利这个名字便和“希望工程”连在了一起。
桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中,气候恶劣,水贵如油,群众生活十分困难。1989年,张胜利父亲因病去世,母亲又随之改嫁,上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿,从此辍学在家。
1995年9月7日,张胜利再次受到“希望工程”资助,进入上海市第一师范学校学习。 1997年6月20日,张胜利完成了他两年的学业,回到了魂牵梦绕的家乡。毕业前夕,有的同学为他在上海联系好了工作单位;有的企业扩大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对此,他都婉言谢绝了。他站在了家乡的讲台上,把全部心血都用在教学上。他每月收入只有200多元,却资助着南石盆村4名贫困学生。社会各界给他本人捐助2500元,他拿出1500元资助贫困学生。
他要让希望工程精神永远点燃贫困山区的希望之光。
看一看,想一想:
你能为失学的少年朋友做点什么?
二、高等教育迅速发展
1、文革前:
2、文革中:
3、文革后20年:
较大发展
严重破坏
(1)高考制度的恢复:
1977、邓小平
(2)特点:
P119
4、新时期:
教育体制改革
(1)改革的目标:
(2)改革的成绩及作用: