文档介绍：课题:感悟青春主备:危峰课型:新授学****目标1、对青春期的一些观念及行为误区有所认识,对成长、对青春有更为全面的理解和把握,从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。2、通过学生活动,进一步把对青春的认识落实到具体行动上,从日常的生活点滴做起,走出青春误区,展示自己的青春风采,感悟青春的内涵。学****重点青春畅想学****难点青春误读学****过程学****心得【回顾导入】上节课我们一起走进了青春,对于我们充满了好奇,需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。因此,彼此尊重是我们应遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。【自主学****1.()是我们需要遵循的基本准则。:王莉是班里的文艺委员。最近她的脸上莫名地长了许多痘痘,一些嘴快的同学戏称她为“战痘金刚”,使她非常难堪。和她有同样遭遇的同学在班里还不少,如李强被人称为“竹竿”、徐浩被称为“公鸭子”……讨论:拿别人的生理发育特点开玩笑合适吗?为什么?误读二:家庭风波(女儿和妈妈的对话)探究与交流⑴女孩所理解的“时尚”“标新立异”是什么?应该怎样理解?女孩所理解的“时尚”是指穿着打扮上要与众不同、标新立异,以此展现给别人自己已经人格独立了。真正的”时尚”“酷”,应当是不仅具有秀丽的容颜、优雅的气质,以及健美的身姿,还应该更多地体现出一个人的良好的心理状态,坚定的意志、丰富的想象力等……2)我们怎样正确理解独立、长大的含义。误读三:小剧场:学校风波主要情节:男同学小军和女同学小敏在班里坐在一起讨论作业中的问题,小明看见后,很神秘地对大家笑了笑,并悄悄对小兵说“他俩是不是……”放学后小军和小敏由于同路,又相约一起回家。于是有同学又在后面指指点点。不久,小军和小敏就疏远了【交流展示、点拨感悟】对学****结果进行小组内合作交流。(1)、小军和小敏为什么疏远了?(2)、你认为小军和小敏处理的方式对吗?为什么?(3)、男女同学交往应注意什么?,展示,质疑解疑,教师精讲。对学****目标进行识记并写下来。,同桌交叉互考。【检测反馈】一、单项选择题:1、 处于青春期的我们需要遵循的基本准则是()A唯我独尊