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2014上中学教育知识与能力真题.doc

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2014上中学教育知识与能力真题.doc

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文档介绍

文档介绍:2014年上半年教师资格证考试真题 中学教育教学知识与能力 一、单项选择题(每题2分,共42分) ,这主要表现为人类的教育具有(  )                       (  )      当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点(  )                      :“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于(  )             在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于(  )  原始社会             (  )  课程计划、课程标准、教科书  、课程目标、课程实施  、课程实施、课程评价  、课程任务、课程标准 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是(  )分科课程                      通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是(  )                         ,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了那一教学原则(  )                        (  )                 (  )          ,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是(  )                            ,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有(  )                     让小丽先后学****两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受到(  )                ,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成(  )                     :“人为什么是两条腿”