文档介绍：大班十月份月计划大班幼儿十月份发展目标与教育内容大班幼儿十月份发展目标与教育内容篇二:大大班十月份工作计划 1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。希望家长多与幼儿交流, 鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。 2、让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识,丰富幼儿经验。 3、锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生活中的符号 4、锻炼幼儿操作与探究能力,希望家长鼓励幼儿动手操作。 5、学****10以内的不进位加减法。 6、让幼儿养成好奇心与探究意识。 7、发展幼儿设计能力,会识别符号,养成规则意识。希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好****惯。 8、让幼儿识别与分类,感受人的聪明与才智,养成质疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。 9、让幼儿观察并感受秋天,将秋天果实分类。希望家长带幼儿观察秋天的变化,并做记录。 1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动,养成维护环境整洁的****惯,培养初步的责任感。 2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。 3、幼儿会正确使用筷子,做到“三净”饭后自己收拾桌面。 4、引导幼儿了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。 5、引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。 1、与孩子一起探讨环保,能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工! 2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品,初步培养幼儿的规则意识。 3、希望家长引导孩子观察天气的变化,感受秋天的美。 4、在家与幼儿一起练****跳绳,与孩子一起比赛。锻炼身体!篇三:大班十月工作计划大班十月份工作计划一、教育目标本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。 1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品,理解作品对秋天景象的描述,感受其意境美和语言美,加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。 2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学****运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力,培养喜欢阅读的****惯。 3、感知几种平面图形的主要特征,了解图形之间的变换关系,能找到图形在生活中的存在形式,发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征,发展思维能力。 4、了解秋天的主要特征,知道秋天是收获的季节。 5、感知空气流动产生风,发现产生风的方法。二****惯培养生活****惯 1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。 2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。学********惯 1、能早睡早起,按时入园。 2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规 1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。 2、能同伴合作进行游戏活动。三、环境创设 1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。 2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。 3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。四、教学安排第一周第二周第三周第四周五、家长工作 1、更换家长园地的内容。 2、完成十月份幼儿“成长手册”。六、晨间活动第一周:跳绳、跳筋、骑羊角球、跳跳球、第二周:跳绳、小单车、跳跳球、沙包、梅花桩、跳袋、羽毛球第三周:跳绳、骑羊角球、第四周:跳绳、跳袋、羽毛球、滚环、羊角球、皮筋篇四:大班工作计划八里湾小学幼儿园大班教学计划王燕雨幼儿园大班秋季学期教学计划新学期,新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光??能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务,我在《纲要》引领下,围绕园保教工作目标和重点, 结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,拟定了本学期教育教学工作计划。一、工作内容与措施 1、生活方面开学后,继续开展今天我值日的活动,提供机会让每个幼儿学做保洁工作,如:擦窗台、操作架、整理图书等,使幼儿体会为班级做好事的乐趣,同时使幼儿的责任感也从中得到培养。在班内长期开展:今天我当家的活动,每天有两个小朋友轮流当,并实行挂牌上岗, 每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时,要站在门口迎接小朋友及家长,同时检查幼儿的衣着及个人卫生,然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭,并学着处理一些幼儿之间的矛盾,还要督促其余幼儿做好,保护好班内卫生,老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的****惯,形成基本的生活自理能力及管理能力,能注意维护公共卫生。开展系鞋带比赛,穿衣穿鞋等竞赛活动,提高幼儿的自理能力。天气转暖时,在老师的指导下,幼儿能养成随天气情况