文档介绍：小学晨读总结六年级晨读午练计划为了深化“书香校园”工程,推进校园文化建设,开学初,在各年段中开设了晨读、午诵、暮省的读书活动课。读书活动课上要求全校教师与学生一起共读,读有益的儿童读物及经典书籍,并适时摘录或写一点读书心得等。培养了学生的阅读兴趣,提高了学生的阅读质量,得到了学生们的热烈欢迎。一、晨读 1每天早晨,孩子到教室后,立即拿出语文课本或《唐诗宋词》《弟子规》《六年级必背古诗》等美文进行诵读。 2每天早到的同学开门后,对晨读的同学进行督促检查。读书自觉,声音洪亮的同学,每天在班级树自己的树叶上点一绿点。每周五汇总,下周班会时间总结时,“早读”被点绿点的同学,在班级评比栏内加一笔“棒”字。 3每月最后一个周的周五下午第二节课,举行一次朗诵比赛,优秀者加一个星。二、午练 1中午孩子们到校后,从1:20至1:40这段时间到教室练字。学生对照课本或字帖自觉练字,每天在一页纸上练五行,并且练字过程中做到不说话,不出声,晚到的同学要悄悄的到自己的座位上自觉练字,文具轻拿轻放,做到不打扰别人。 2每天评选出优秀作品贴到班内宣传栏内。 3作品被选上的同学,在班内评比栏内加一颗星。三、学期末“全面发展星”评选或者平时各种优秀的评选,星最多的同学优先选上。经过一段时间的训练,这些孩子即使老师不在教室里或者只来了一位同学,他也能够自觉读书或练字,“早读书午练字”的思想已深入到每位孩子的心间,已形成了习惯,“早读书午练字”已经成为我们四年级一道亮丽的风景线,也为学校增添了浓郁的书香气息。各任课老师: 本学期从本周星期二开始继续开展晨读活动。请按以下要求贯彻落实。 :45—8:00,地点为各班教室。各班值日生在晨读前将教室、走廊、卫生区清扫干净,在7:45前回教室进行晨读。搞卫生不要妨碍晨读,大队部将对不能及时回教室进行晨读的班级予以扣分。 :45前到教室组织学生,8:00结束,组织管理好晨读的纪律。 ,或者进行听写训练;数学老师可以组织学生读背书中的概念,或者练习计算、口算;英语老师可以组织学生读背书中的内容,或者进行听写训练。、检查作业等其他用途。 :45开始对全校同学的晨读情况进行检查,一看晨读气氛是否好,二看内容是否明确,三看学生组织是否有条理,四看晨读效果是否好。发现问题,及时反馈整改。 : 周二:王周三:周四:张周五:王。附件:XX小学各班晨读安排表二〇一四年九月八日同兴学校XX上学期晨读安排表柏各庄镇中心小学三晨读计划 XX-XX学年第一学期一、指导思想: “一日之计在于晨”,早晨是学