文档介绍：沙漠玫瑰龚店乡实验学校淑贞学习目标1、理解课文内容,感悟沙漠玫瑰顽强的生命力。2、培养学生顽强的意志,学习全面地看问题。学习指导1、用你喜欢的符号画出描写沙漠玫瑰变化的语句,能用自己的话简单概括沙漠玫瑰复活的过程。2、从沙漠玫瑰复活的过程中,你体会到了什么呢?从“我”观察沙漠玫瑰的变化中,你学到了些什么?3、当作者一家看到复活的沙漠玫瑰时会是什么样的心情呢?邻居又是什么样的态度?4、你怎样看待“我们”和邻居的不同态度?5、为什么说沙漠玫瑰的美是惊人的?这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫:邻居在旁边很奇怪地问:“这不过是一把杂草,你们干吗这么激动呀?”换一个词语试试面对复活的沙漠玫瑰,我们——,邻居却——。