文档介绍：平昌教育第4期平昌县教育科技体育局2017年4月12日高三督查通报为了进一步了解高三复习课工作现状,分析研究当前复习课中存在的问题,加强对复习课工作的针对性指导,促使各校高三的二轮复习工作抓早动快,步入正轨,规范化运作。2017年2月13日——4月8日,县教研室组织高中教研员对各高中高三复习课情况进行了调研督查,共查看学校高三管理档案42卷,听课118节,教师教案238本,学生作业1556人次,与300多位高三教师进行了交流,发放高三学生问卷调查表600份。现就调研督查情况通报如下:一、主要特点1、认真贯彻县教科体局高考总结表彰会精神,分析成都一诊考试的得失,找准着力点,齐心协力抓备考,积极准备奋力迎接成都二诊。各校通过召开行政会、教师会等形式,层层传达县主管局高考总结表彰会精神,找亮点、摆问题。平昌中学深入分析研究理科特优生成绩不稳定、文科生成绩下滑、重点生培养等问题的原因,加强与家长沟通协调作好特优生的管理。平昌二中优化了任课教师,对应届学生分层指导,探寻2017年高考新的增长点,倾力打造目标生,竭尽全力培养优生。其它各校针对生源质量下降、教学常规部分环节落得不实、目标生培养收效不明显等问题,加强专题研讨,群策群力,提出了新措施,对高三复习工作整体安排再次细化,同时各校高三工作领导小组按县主管局下达的目标任务、结合本校实际再次确定了2017年高考奋斗目标,分解任务到班,制订2017年高考奖励方案,调动教师复习积极性。实行领导小组成员蹲组包班包组制,领导小组成员坚持听课,进一步强化督查,推进了高考复习工作的进人快速轨道。2、高三复习课工作抓得紧,动手快,积极准备二轮复习,突破二轮复习的学生的“高原反应”。主要表现在:一是开学初,学校领导就深入课堂听课,督查教师上课情况。二是开学第一周,各校就召开高三复习工作专题会,研究部署加快推进一轮复习进程、准备迎接二轮复习方案、积极准备周测与月考等工作。三是绝大多数学校开学召开了2017年高考百日冲刺大会与工作总结表彰会,表彰先进,鞭策后进,弘扬正气,激励了教情、学情,平昌中学还分学生层次招开了家长会,平昌二中分层招开学生会。3、精心组织周测、月考,重视定时训练,注重考后的质量分析。对月考工作,各校高度重视,精心安排,并进行了考风考纪教育。考后,各校能进行认真的质量分析,并通过召开高三教师会、高三学生会、学校领导、班主任、任课教师参加的主题班会等会议,总结经验,查找不足,议定对策。学校领导与教师、学生一起,分析教情、学情,研究高三教学中的问题,鼓舞士气,积极寻求提高复习课质量的方法措施,为高三复习工作创设了良好的氛围。各个中学根据“成都二诊”考试划定的二本线与一本线,学科有效分数线,上线学生、上线率统计到人到班,学科优秀人数、有效分人数、优秀率统计到任课教师。各科对优秀试卷进行展览,让学生相互学习应试的方法和技巧,学习规范答卷的常识。学校还开展了二诊考后“组长谈高考复课”的专题讲座及周末专题讲座。各学科组长就月考中存在问题进行全面剖析,学生借鉴分析自己前段复习课中的问题,同时就后期学科复课谈设想,指导学昌二中、响滩中学、博雅中学、金山中学、镇龙中学分别进行班级、学科比较分析,制作月考光荣榜。围绕学生普遍存在的问题,由学科教研组长做学法指导,并配套跟踪训练题。月考后,将目标