文档介绍：读《走向高效课堂》心得读了《走向高效课堂》这本书,受益匪浅。高效课堂不仅要让全体学生在课堂上都能得到分数的提高,更要使全体学生在课堂上都能得到素质的提升。高效的课堂是“自主”的课堂;高效的课堂是“互助合作”的课堂;高效的课堂是快乐的课堂。高效的课堂,需从教师自身做好。何使教师高效?这就需要教师进行自我打造,自我提升,这就要走进课堂,走进学生。走进课堂,要带着积极,愉悦的心情好好上课,这样就能事半功倍,反之,则不然。走进学生就要正确的看待每个学生。教师去发现学生在学****中出现的问题,把握住每一个问题,想法设法的引导学生解决自身存在的问题,使学生的知识,能力等得到发展和提升。效课堂要做到每一个学生在每一个时间段都有事做。高效课堂要让学生厚积知识,破疑解难,方法优化,能力提高,学****高效。同时让学生在课堂上心情舒畅。课堂教学,是教师和学生共同生活的舞台。高效课堂能够在传授知识的同时,促进学生的发展,能够使教师和学生思考生命的真谛,寻找生活的意义,体验生命的情感,创造生命的价值和辉煌。注重学生在课堂的参与状态。在高效课堂的教学中,每个学生都参加,每个学生都全身心的参与,整个教学是互动的,学生发表自己见解,谈自己的看法,这对老师也是一种启发。特别是小组合作学****当中要互教互学,学生不仅在学,而且在教,这是高层次的参与。读了这本书,我也开始反思自己的课堂教学,决心在今后的课堂中,努力改进:1、堂交给学生,让学生自主学****成为学****的主人,并在轻松中学到知识。2、提高自身的素质。如何教会学生自己提炼需要我们教师自我加压,提高自身的素质迫在眉睫。课堂教学是教育的主阵地,追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标。要围着这个目标不断进步。学****完这本书,今后反思自己的课堂,借助于这些好的经验,使自己能更轻松的驾驭课堂,让课堂变得活跃,让学生轻轻松松学到知识。作为一名教师,应该不断的学****不断去创新,努力提高的自己的师德师能,争取在以后的教学工作中做得更好。