文档介绍：西开张小学师生读书计划(2011——2012学年度第一学期)    活动主题:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”   活动口号:“我读书,我快乐,我成长” 一、指导思想    以党的精神为指导,以贯彻科学发展观为指针,落实省教厅、市教育局有关“书香校园”创建活动的精神,“让读书成为习惯,让书香溢满校园”为主题。深入开展多种形式的读书活动,通过读书来充实和提高自己,通过读书活动来陶冶情操、提高觉悟。促进学校内涵发展。    二、活动目的    1、营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓厚的人文气息,为师生读书创造良好的环境。    2、做好图书的推荐工作。依据本年度读书活动的要求,结合实际,为广大师生推荐一批好书如科普、科教、寓言、童话、文学、历史、文化各类适合师生阅读的课外读物。让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为师生借书、读书的港湾。    3、加强对学生读书的指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人。    4、重点培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,老师应以身作则,在情感上感染学生,使他们对阅读产生兴趣,多读、多体会、多思考,逐渐培养起终身受益的阅读习惯。    5、把读书活动与教学工作紧密结合。要使课内阅读与课外阅读有机结合,有效利用课内,充分利用课外,以课内促进课外。    6、按照《方案》组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录好词佳句、名言警句等。采取主题班会、读书汇报会等形式,多角度地开展读书活动。    三、活动的具体措施    1、加强班级图书角的建设,丰富班级图书。通过“发动学生交换书籍,向学校图书室借阅书籍,学校根据各年级的需要购买书籍、班与班交换书籍”等做法来丰富班级图书,每班选定两名学生做图书管理员,负责图书的日常管理及借出归还工作。学校图书管理员与班主任负责。    2、加强学校图书室的建设,开放图书室。学校图书管理员负责。    3、加强校园文化建设,营造浓厚的读书氛围。教导处和总务处负责。    4、每学年开展一次读书节活动,把读书活动推向高潮。读书节期间开展丰富多彩的活动,让读书活动深入到每一个孩子的心中。少先队、教导处和语文科组负责。    5、每学期评选“书香少年”、“书香班级”、 “书香教师”若干名。具体按评选标准执行,由教导处、少先队、各班班主任负责。    四、活动的具体要求    (一)教师读书    1、学年初学校和教师要制定读书计划,班主任教师要制定好本班学生的读书计划方案。    2、加强、完善图书室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。    3、每位教师必读《教育的智慧》。1——6月份读完前六章,7——11月份读完后六章。结合自己工作实际每位教师至少自选读一本国内外教育名著及与自己相关的报刊杂志,写好读书笔记及心得。    4、开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”。然后 “同写一个体会” 活动,利用晨读晨背课、读书课为学生朗读经典书籍。相互学习,相互促进,营造“师生同读”的书香氛围。 5、要求每一位教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物,并在备课上有所体现。语文老师要利用好课外阅读教材和校本课程,做到互相补充交替使用。    (二)学生读书    1、学校图书室每周为班级图