帮扶活动方案.doc

文档介绍：2012学年第一学期轻纺城中学初中部
师生结对帮扶活动的方案
一、指导思想
为进一步加强师德建设工作,增进师生间的理解和沟通,帮助学****生活困难的学生走出困境,增强自信,迈向成功,以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成,经研究,决定开展师生结对帮扶活动。具体活动方案如下:
二、活动目的
增强师生感情,促进学生发展,形成良好教风和学风
三、参加人员
全体校级(含)及以上骨干教师、学科带头人。
四、帮扶对象
学****生活、心理困难的学生。
五、活动内容与方式
1. 结合具体情况,确定每名老师帮扶1—2名学生,帮扶期一年。
、学****身心健康、课外生活和实际困难,主要从以下三个方面开展帮扶工作,并填写《师生结对帮扶记录表》。
(1)思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长,定期与帮扶对象开展谈心、交流,解决他们在学****生活中遇到的思想困惑,教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观,促进他们的健康成长。
(2)学****指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学****情况,加强对他们的学****指导,做好学业辅导,帮助他们克服学****中的困难,使他们掌握科学的学****方法,养成良好的学********惯,促进学****进步。每周辅导1—2次,每次辅导有记载。
(3)生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况,及时帮助解决他们生活中的困难,在学校的协助下,以献爱心的方式,为其提供必要的学具,让他们能够安心学****快乐成长。
六、活动要求
,根据参与教师情况确立帮扶对象,列出结对名单,为教师提供帮扶对象基本情况信息。
,结对教师要及时了解帮扶对象的学****情况、性格特点、行为表现和家庭情况,有针对性地开展工作,切实将帮扶活动落到实处。
,及时了解帮扶对象的转化效果,总结经验,指导帮扶工作。
七、组织实施
(2012年9月)
通过召开动员会,开展