文档介绍：杨燕自我成长计划
看到学校关于青年教师的培养方案后,心情很激动。这将意味着我们不仅是职院一名普通的教师,更有幸成为各位老教师的学生,更为在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导,倍感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学****成长的机会。
    自从踏入职院,我便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师,我深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:专业知识有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比,我们有太大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切得期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。特制定此规划。
 一、专业成长目标
为了更好地实现专业的成长,我将树立坚持学****的态度,进行有计划的课外实践活动。力求每节课及时记录反思,跟踪记录自己成长历程。力求探索适合自己的教学风格。按培养方案上规定的时间,实现自己由科研型教师向实践型方向发展,努力成为学校的优秀教师。
二、专业成长途径
1、认真学****提高专业实践水平和理论水平
①积极参加学校组织的各种培训,做好记录,写出反思;
②认真学****新课程的相关知识,做好知识积累;
③向校内有经验的老师学****提高课堂教学艺术;
④坚持每天读教育教学方面的刊物,坚持写读书笔记,以提高自己的教学水平.
⑤坚持集中学****和个人自学相结合、多渠道广泛学****的原则,切实提高专业水平,教育教学理念;
⑥积极参加各类继续教育培训,提高自己的教学水平;
⑦养成良好的反思、写作****惯,在反思中成长、奋进、创新;
 2、认真实践,提高教育教学成绩和水平
①认真备课,上好每一堂课;
②及时搜集资料,以提高自己的总结能力、表达能力;
③进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力。
④加强对后进学生的辅导工作,力争每学期都能有人进步提高;
⑤努力优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格;
⑥与他人进行专业合作,实现同伴互助。
 三、近几年的奋斗目标
有高尚的职业道德、充满爱心、耐心、细心;有一定的修养,有深厚的文化底蕴;能独立承担几节观摩课,并得到一定程度上的认可;自己撰写的教学论文或是教学随笔能在评比中获奖;使自己的课堂管理有特色,为学生营造和谐的学****氛围。
专业知识得到提高,能独自承担实训教学,并能修理汽车常见问题。营造良好的班级精神风貌,培养学生热爱生活,自信乐观的价值观。
  四、具体措施
①    养成天天阅读的好****惯。
 自实行“先学后教”教学模式后,我真正认识到学