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《小青蛙》.doc

上传人:xgs758698 2019/2/20 文件大小:40 KB

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文档介绍

文档介绍:《体育与健康》教案镇江市八叉巷小学授课年级:一年级授课教师:左腊娣教案主题快乐的小青蛙学练内容跳跃:立定跳远游戏学练目标懂得并初步掌握立定跳远的正确动作方法。在学练中不断升级目标,激发练****的***。发展学生的腿部力量,提高学生协调、灵敏等身体素质,促进健康。通过分组练****相互合作,从中体验成功。教学内容教师活动学生活动教学意图1、整队相互问好2、小青蛙做游戏通过迷语导入课小青蛙滚圈小青蛙套害虫四列横队集合体验怎样让圈滚的又快有直积极跑动,顺利套到害虫。与学生拉近情感的距离,激发学生的学****欲望,充分做好准备活动小青蛙学做圈圈操(音伴)指导学生随音乐一起练****组织:指导学生站在相应的点上根据音乐的节奏模仿教师做操。作好准备活动充分发展学生模仿的能力小青蛙学本领重点:手脚能协调用力,落地轻巧。顺口溜:青蛙青蛙跟我跳,两腿蹬地两臂摆,脚跟落地轻又巧。1、教师演示,让学生观察。学练顺口溜(可用1234跳,来控制跳跃的节奏)。2、组织学生分散自由练****3、和老师来比赛进行点评1、学生积极思考,认真观察,模仿练****2、根据教师要求分散自主练****3、学生评价(能说出优点与不足之处)让他们积极参与,通过分散练****让学生掌握跳远时手脚的协调配合,并享受到成功的喜悦小青蛙猜拳比跳远小青蛙跳荷叶1、教师讲解练****的方法和要求。2、教师和学生进行演示3、组织学生进行练****在练****的过程中可提示学生摆出不同形状的荷叶图形)。1、认真听讲,并能积极参与到练****中。2、和同伴合作,四人一组,能摆出不同的图形进行练****并能互相加油。通过和同伴的合作练****让学生明白其中的乐趣,培养学生合作的意识。小青蛙跳过河捉害虫重点:在不断升级的目标中,激发练****的热情,巩固跳远的动作。组织学生如右图站立。1、教师讲解捉害虫的发方法及要求。2、组织学生进行练****3、评出捉虫能手。通过不同远度的跳跃练****明白只有有力的蹬地,并能协调自己的摆臂,才能跳得更远。游戏:钻山洞放松心情:拼五环教师讲解游戏方法和要求并组织游戏。引:今年是奥运年,我们能否拿我们手中的圈拼出有关奥运的图案呢。遵守游戏规则,有秩序的进行游戏。1、和同伴合作拼出五环图。2、说出一句祝福奥运的话3、充分放松全身让学生在拼图的过程能更加热爱体育,并且都能来关注北京奥运会。小结组织学生回收器材让学生说一说自己的收获学生能踊跃发言说出自己的想法能积极帮助老师回收器材