文档介绍：《我爱秋天》说课稿一、说理念   品德与生活课程的开设,对于帮助和促进学生发展,全面推进素质教育,完善新一轮基础教育课程体系,促进课程改革的发展具有重要意义。品德与生活是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。   以往小学低年级思想品德课具有明显的学科化倾向,而品德与生活则是遵循儿童生活规律,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活,以儿童直接参与的丰富多彩的活动作为其主观形态,而非“讲授——接受”式。   二、说教材   《我爱秋天》一课是北师大版品德与生活一年级上册第三单元《美丽的秋天》的第一个学****主题。本单元总体目标是:热爱自然,初步了解季节变化的特点、人和自然的关系,懂得珍惜劳动果实;发展表现美的能力和技能;初步形成科学探究的兴趣。这个单元在内容上从三个主题来对学生进行热爱大自然的教育。《我爱秋天》这个主题教育主要是让学生通过找秋天的活动,发现秋天的变化,感受秋天的美,教材图文并茂,精选了很多的图片,这些精美的卡通图片,人物的言行举止、面目表情非常贴近同学们的生活。同学们非常爱看,都愿意与课本中的小朋友交朋友,教材文字很少,大多以小猫或卡通小朋友提出的问题为呈现方式,这些问题贴近儿童生活,富有启发性,对儿童有很强的感染力。新课程从教学内容的呈现方式上来看,为教师的教和学生的学留下了很大的创造空间。根据教材的特点和品德与生活课程标准的相关要求,我觉得应创造性地使用教材,,这里说的是第一课时。   (一)主题目标   1、认知目标:观察秋天大自然的特点,注意季节的变化,初步认识种子。   2、能力目标:认识秋天,欣赏秋天里的美。   3、情感目标:体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,懂得珍惜劳动果实。   (二)教学重、难点。 教学重点:培养学生热爱大自然的情感。 教学难点:珍惜劳动成果的意识。   (三)教学准备   我通过自己的教学实践充分认识到,要想很好地达成教学目标,必须要做好充分的教学准备工作:   1、课前让小朋友们搜集一些有关反映秋天的资料。   2、播放秋天美丽景色的资料。   3、播放电脑动画片,反映农民丰收的场面。   4、了解每一位学生的基本情况(学****态度、学****兴趣、学********惯等)   三、