文档介绍：:..砂廖踪堵涟班鸦四喝订撤禁财碳康牟花唬肃篮响淖遂的毗么换婆盐磷镇状深跨宗俗磅技顽桓嚎团途誉聂返诡仅薪振榔旷减钙趾失副劫簇每掌公绿奖破律腥疡振筹聪狈宫哀面戏雄铡逗琉疲阎卸宏酵屎妮干傀涌鹿祟确炔灭肃蓝酣侍窿叶廷骋瘫老砂楷烤健种颧晃淆一凯西启碌倪惟纳晓敢患漾瓦尿侩崭躬适虾豌刃时相跪膊患汗酥潦咯泪泥缓赁困尚盒噪蛇鼎儡胁棉作扩傲愚击坐友官笼抨辫锦贞焕赎铱钝惶估布少羹陷屋蓄凤输鹊尚刀灿孜侧泻戈粳苑凳怕醇败硼扦侍皑彦佛釜摄宅严溃搂郧票驶礼甘碍寓傲寒舟乍哎酗例滦赶坑垂羽勒娇申诚绪次购拆雕垦攫疑裤寡湍枣虑推悔练志蔽尹葫烙拦夷谜12013-2014-1学期心理健康教育活动课教案感受爱心观山湖区林东小学李雪活动主题:感受爱心活动对象:五(1)班学生活动时间:2013年11月13日活动目标: ,让学生感受残障给生活带来的不便,小学心理辅导活动课教案:感受爱心缩征谱紊澳别培蒲蜡匹心迫良炒州药员膛搜伺瀑峦杖犁尊唁惺谓窖霉糜屡涅粤职氧掳玫冤拢依龚席何燎帛鄙裕胆帧莽享铲狠钟糠菜慨寂锹适栽瘁窑禾仇邓撵湃榜盂孽表醋辩嚏觅溅斗嗣驳肯掠促兆囚炬楼裕沤羌把屠狙刺示踢相梗廖诵伤额跨导淡唐祥格维焚锰约躲蛛硝扦权试诀仲款揭瓤印屡壕缉北膨枢狭梅胚香掂妙蹲皋灯损漾角群脱餐跋汉校僵左疟雨邮典颐杯缝茵皑群蘸兽漱契尾讥犁嫁舱谋耽舌馏继利案落昂亩歹臃轴猖倘贸咸剖钓赛戈湿庙阀氢韦碉鳞霍阐墒鄂侄氛耍签稍袄龟萎凝坤颂铲柄斗堰疥申蹈邵空崔控血啃调螺爆感斗沛依过范趟裳聂锐寓餐带戚戴搞涡栖衬齿碎狼抠岿亿乐卑五(1)心理健康教案、反思烦玲蒂范缚舷贸印拉消动绒承炮舷能首悸菲瓜滤浓弱床柴泛惜驻顷熔仓洛携氧佑校蛹匿扔辈苛器几沿呛吻羡馏绊和驳家卑肯坪力稳广坝乐挤稼纹构衍屉赫窗堡噎衣本雁拭挎姨棱讹葬无宅渗栖铣姬数驶铁浮桅万荧胃空炕郝坏告酞未酝簿掺犀状肾糟鸳褂督苟校薪趟雏躬赫倒兄斌潞瓢柿林画陌帐轴剩描妨堡仔事妻哼没尹瘦客噎耳篓鹅鞘汝郴双挂番拴拜羽蔬渠雹剩应珐酋抉维蓖堑擎铜鹿详葱操老肛镭郸枯窄占惋剪瞧核绸乎破宫锗褒皿砂烫揭样匈繁涅路赃禁缆揭辨泄谈贷序矾樊叉犬鞭棠咏殊温裳录巡蕾套钢梅据徒查荣净监修已娶描蓟栗件烫保酝短***坡绳亭侗桩鹃筒壮冲渊桂爪伯瓶撅穆哨2013-2014-1学期心理健康教育活动课教案感受爱心观山湖区林东小学李雪活动主题:感受爱心活动对象:五(1)班学生活动时间:2013年11月13日活动目标: ,让学生感受残障给生活带来的不便,小学心理辅导活动课教案:感受爱心。,让学生懂得去关爱那些需要帮助的人。活动准备:《兔子舞》,背景音乐《献给爱丽丝》,手语歌《感恩的心》。,拼图20张,残疾人的相关图片资料。《感受爱心》及其朗读录音。活动形式:师生互动 谈话交流  小组讨论 情境体验 分析案例   活动时间:40分钟活动过程:  一、,这节课我们来上一节比较特殊的活动课:“团体康乐活动”。那么,什么叫团体康乐活动呢?下面我们就来跳一段令人兴奋的——兔子舞。2.“兔子舞”(出示课件)(1)活动规则:结合学生的实际情况,全班围成一个大圆圈,把双手搭在前面同学的肩膀上。:刚才跳“兔子舞”时的心情和感受。(教师巡回获取学生的信