文档介绍：2010年高考英语
二轮复课备考建议
杜桥中学王娅莉
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英语课堂笑话
小明:May I go to the toilet?
老师:Go ahead.
小明就坐了下来。
小明:May I go to the toilet?
老师:Go ahead.
小明又坐了下来。
同桌:你不是要上厕所吗?怎么不去?
小明:你没听老师说「去你个头」啊?
幽默
理解
鼓励
宽容
阳光
微笑
英语
老师
英语老师形象
词汇量:3500多单词 300短语四会词语:2000多单词
构词法
简单句
并列句
复合句
词类
冠词和名词( 2093个)
动词( 818个)
代词和数词
介词和连词
形容词和副词
非谓语动词
动词时态
情态动词
定语从句
名词性从句
状语从句
高
中
英
语
语言知识
语言运用
100—110 wpm 短对话,长对话,短文
教材/《空中英语》 20—30 mpd
《疯狂英语》《希望英语》
(50本) 《 21世纪报Teens》
TW: 300,000
2. 50—60 wpm (300w/ 8m)
虚拟语气
100—120 w 记叙文应用文议论文等
背诵经典句型;每周一篇****作
听力
口语
阅读
写作
词法
句法
系动词
助动词
实义动词
动词语态
高考要求
方法指南
高考要求
方法指南
方法指南
方法指南
高考要求
强调
主谓一致
倒装
省略
词类
分类
重点、难点
名词、冠词
形容词、副词
代词
介词、数词
、物质名词具体化
3. 专有名词口语交流中常见用法
-ly均是副词意义有区别的词
、同级比较及固定搭配
,ones,that,those
4. 不定代词的考查
动词时态语态
分类
重点、难点
解题关键
1. 一般过去时和现在完成时
2. 将来时的表达及其用法
3. “本打算,希望做却没有做”的六种表达方式
4. 说话之前刚刚结束的动作
5. 完成时态的考查
动词时态
动词语态
,找时间点或时间段
1. 主动形式表被动含义的情况
2. get + v-ed /-v-ing
情态动词和虚拟语气
分类
重点、难点
解题关键
3. 固定句式
1. should +动词原形
2. if 引导的虚拟条件句
理解句义
结合记忆
理解句义
记忆
+have done
情态动词
虚拟语气
: ①can’ but 的用法
②can’t help but ,can’t help 的用法
一般式
被动式
进行式
完成式
to do
(not) to do
(not) to be done
(not) to be doing
(not) to have done
V-ing
(not) doing
(not) being done
(not) having done
done
(not) done
主语
宾语
状语
定语
补足语
表语
插入语
to do
to make matters worse,
to put it mildly, to tell
the truth, generally speaking, considering, allowing for,
judging from
V-ing
done
形式
作用
非谓语动词
非谓语动词
重点、难点
解题关键
1非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的区分。
2非谓语动词作定语。
3with复合结构和as引导的状语从句的区别。
4既可以接不定式又接v-ing做宾语有区分的动词。
5it做形式主语和形式宾语的句式。
6使役性动词的过去分词和v-ing的理解。
7不定式各种形式的考查。
1. 非谓语动作与主句动作发生的时间先后
2. 与逻辑主语之间的关系
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