文档介绍：《神奇的科幻画》教案一、教材分析:本课呈现了从19世纪前的科幻插画到当代独立的科幻插画,主要是太空题材的科幻画。最后一个页面上的学生作品,有10多个图片,对于启发学生的创作构思与构图,会很有用处。早期的太空美术仅以插画的形式在天文书籍或科幻小说中出现。上世纪40年代单身的现代太空美术,是现代美术一个独立的类别,它包括太空科幻画,也包括写实性的太空和太空探索奇观美景,后者虽然强调真实性,以描绘太空惊人的视觉景观为主,但也有一定的幻想性,将它们与纯粹的太空科幻画一并介绍给学生,以艺术的方法帮助他们形成关于宇宙太空和太空探索景观的视觉经验,使他们有机会享受到一种新异的艺术美,是很有意义的。二、教学目标:1, 使学生了解科幻画的基本概念和科幻画题材的多样性,了解太空美术的概念和意义。2, 通过练习使学生了解和尝试掌握科幻画的基本创作过程和方法。3, 通过教学使学生关注科学与艺术的联系,获得新鲜的审美感受,增强对科学的兴趣、爱好和想象力、创造力。三、教学准备:1, 科幻电影《外星人ET》片断,宫崎骏动画片断,各种科幻画图片,课件,多媒体。2, 课时:两课时四、教学过程:1、播放科幻电影《外星人ET》片断,让学生们感受科幻魅力,再播放宫崎骏动画《风之谷》片断,让学生分辨科幻与魔幻的区别。2、进行科幻画图片欣赏,进一步建立正确的科幻画概念,即科幻画时关于科学与技术的幻想的艺术。并可将科幻艺术与其他幻想艺术如“想象画”、奇幻插画做比较,使学生加深对科幻画基本特征的认识。3、介绍现代太空美术的诞生和中外太空美术家的优秀作品,让学生欣赏壮丽的太空奇观美景和艺术家奇妙的想象,真切感受科幻画的巨大艺术魅力。4、介绍太空美术以外各类题材的科幻画,使学生了解科幻画题材的广泛性,并认识科学技术的发展与生活、艺术的紧密联系。5、组织学生讨论,谈自己欣赏过的科幻画或其他科幻艺术,以及自己的感受和看法,还可谈谈自己创作科幻画的打算或构