文档介绍：种子发芽实验(二)种子发芽实验(二)计划课时1教学内容分析本课同学们将要经历整理分析实验结果,用实验数据说明问题的过程,学生在整理自己实验数据的基础上,还要与做同类实验的其他同学交流,学生后面还将经历种植绿豆芽、照料绿豆芽的过程。。,并得出科学的结论。,严格控制实验,重复实验的重要性。教学重难点重点:通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。难点:学****整理收集到的数据,依据数据得出科学结论。教具学具准备放大镜、实验记录单教学设计思路引导学生发现问题,提出问题,根据所要研究的问题控制实验条件,设计实验,动手做实验,观察记录,整理分析实验,结果用实验数据说明问题的科学研究过程。教学环节教学内容与教师活动学生活动一、交流实验发现种下的绿豆种子能发芽吗?其他小组的绿豆种子呢?学生回答二、(1)实验组和对照组的数据有何不同?(2)从实验数据中我们可以得出结论吗?(3)实验结论和我们实验前的猜测一致吗?组长收集相同小组的实验信息。三、。,听听他们怎样用数据来解释实验结果的。互相介绍实验方法和获取的信息。,分析绿豆种子发芽条件。:绿豆种子发芽的必需条件是温度、水分和空气。四、:已经发芽的绿豆怎么处理?,把绿豆芽种植在花盆中,放到合适的地方,让绿豆芽生长一段时间。3、预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。学生观察作业设计作业:。(绿豆芽的生长情况)