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上传人:feng1964101 2019/2/21 文件大小:22 KB

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文档介绍:执业医师备考心得执业医师考试复****备考心得分享经过一年的努力,我终于通过了执业医师考试。在这一年里,有辛苦和汗水,当然得到最多的还是收获。所以,我要把我复****执业医师考试的备考心得分享给大家,希望认真备考执业医师考试的你们,也能顺利通过执业医师考试。 。准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学****的特点、发展的方向,发现自己在学****中可以发挥的最佳才能。 。我们在订计划时,不要脱离学****的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。 。要在时间上确定学****的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复****的具体目标。学****目标可分为: (1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学****目标,确定学****的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。 。所谓重点:一是指自己学****中的自己认为比较薄弱的部分;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。 ,并且要根据自己的工作日程及时调整。我们的复****计划尽量在时间上不要与工作发生冲突。 。合理的规划出近几个月的有效复****时间,充分利用好每一分钟。这一时间的安排,应当成为制订学****计划的重点之一。 ,张弛有度。每天除了工作之外剩余的时间全部放在学****上,这是不可取的,要适当的缓解工作与学****的疲劳,适当的放松,可参加体育活动或出去郊游,但要控制好时间。 ,一些零散的时间也要安排好,并能提高复****效率。时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个考生备考复****上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天工作的开头和结尾时间,可安排着重记忆一些不好理解的内容;前提是在没有工作烦恼的情况下。(2)周末或假期休息时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;利用充足的时间去掌握。 ,定期检查,及时调整。检查内容:(1)计划中的学****任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学****效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。最后一个备考心得是,同学们还可以看看魏保生老师的XX《国家临床执业医师资格考试考点速记》,书中考点的丰富,分类明确,对我们复****临床执业医师资格考试很有帮助的。 XX年执业医师考试复****心得惨!惨!惨!又失败了,15年考试又以失败告终,只差5分。相信有很多人和我一样,已经连续考了几年了,但都失败了。说实话对于16复****我已经失去了信心了,但最近两天和一些同僚和网友们一起聊天,让我又看到了希望。这些朋友们他们有和一样是在自学艰苦奋斗,也有报班学****但总体来说各有各的优缺点。每个人都有自己的学****方法和学****时间安排,但和一些报了补****班过了的朋友们交流,他们的学****方法和学****思路还是让我受益匪浅的。我就给大家分享下他们成功的经验: 首先要学会要在战略上藐视,在战术上重视: 抓基础:以不变应万变。临床执业医师千变万变,基础不变。临床执业医师考试备考要针对实际,注重基础。抓方法:以考试为中心。要广泛运用多种复****方法,灵活掌握知识,手段多样,充分发挥考生的主体作用。抓信息:以适用为目的。在考试大纲、考试说明中去寻找信息医|学教育网搜集整理,使复****备考紧密联系临床操作从而提高应用知识的能力。抓训练:以四精为原则。训练是知识转化为能力的重要途径。复****训练必须要动手组题,落实精选、精练、精讲、精评的“四精”原则。抓协作:以合力求胜利。可以和考友一起复****建立学****小组,在复****时多多交流,及时化解不懂的知识点。其次学****的最大障碍莫过到记忆力差的问题了,怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾,提高学****和识记效果呢?我认为应当在“科学”二字上好好动脑筋,提高记忆的科学性。一、求理解俗话说,欲要记,先要懂。从记忆规律的角度来讲,一个人对所要记忆的知识,理解得越深刻,记忆效果就越好。因此,考生对于所学知识要搞清弄懂,特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨,反复品味,力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究:对于一个成年人来说,一篇百字文,在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后,大概15到20分钟就可以把它记住了,如果盲目机械记忆,则要近1小时,甚至更长时间。二、勤复****记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程,斗争的最好武器就是复****要使复****取得好效果就必须注意: 。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头

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