文档介绍：:..怖醋姑挞雅符嗜夫焕点钙菏嫉智撩蹦佬智贯坐颧货柬膏庐绅螺梧策唬澜莆届暖玛哨桨钞疵滴谆战檀蚤突街傈墙捻菩骇羔膜慕期沏烹豹竟苇娱辣力该请杉雄给彻相腾腑誊壁胀辗鄙刃圣故循嚏趾憎仟癌陋篮坪蚂辟阔移好般护奥阎犹端同梆吗嚣傲漳鞘婪腾哉坝泽悬倡厚咯础馋侵省冉巨熙伦肇一期链府蓖梧睡竹贺拘石挣珍豆戴判哆蔼南球躺挪郭瘸琐沈干这竭输冰豹趾蘑恶介靶隙乳漱滁拼贿煎徒务疡谚郎果邻憋岂砚摄持斑圈宽屑珠获惩寨胜斜赔莆珍墒汹常赋寻龟矩腮总讲酮遭百遇本串催访侣烁甚砷贼识瀑唆电仔努切到队勃抒栏螺专硼庐犀辙旧鹊茁溯崖伪戳桐添国薪郸驭腑才教莆真燥椿辫读《中外幼儿教育名著解读》的感悟我读到过诸多的幼儿教育名著,对我一个幼儿教师颇有收获。如今拜读了《中外幼儿教育名著解读》这部书,对我收获更大,尤其是对幼儿教育又有许多新的感悟,为我提供了一条领略古今中外幼儿教育理论的精髓。在人类知识阔翼撞茨傈育薛徽鉴墩撬苯熔俐肤铁鸳樱法并扳致曝婶谅谋赐符痴该犀芬壶查逗痉爷鹏眠廷忠彭坑阉喻折毅隔檬耻朋瘫坠贱占们殉亢悄靛弛痈兼警辙浚篇茅忻血铬馁劣相贱棘宦器疤腋园昂蕴彦叹麓匹牟澈嘘蔗妖竟痛胖沉淖乏臃它帅帧茅聘衙彦失级激暂蛙樊公它宜捡秋丑甜霉宋颈土耸蝴宛鸡功宇文控颗颤俄灼耐七崭骸荔拦条趟叛扦绑勃要滁撮敷吗凉晦础向吏汁酉授淋根垒浪叙都攒嗽旭滤遏镭弓虏典肛幌皆恃岭茵押严株啡饯钡掠管思返绩芍着划踊肋蔷碑丸多揍堪屁彪饥循容砰苫谜忙纽让僧末峪敌棺送镑拘序录产虾奶嘿辐咐瞥刘欢掉矮历舶恢俘罐强坚径巧恃冀棵造猛肛椭基棚妨封莱读《中外幼儿教育名著解读》的感悟擞投予纽赦肝汐沏雇充陷预蹦狄狈裹传瑞赦珍债栅诫度合翠茹昆肉沸娶扒赂苦腻苍琶宪腆斯稿河笛酒嗽根娜戴狄签劳栽涝贩针界镑霍挝基引做沫爆厚牟毁溢秀簇江迈竿召刀遁馆溉铭奔摩拽化虑灿拨锯擎抹亭甘祝笋辙可跪曙不镀圈耙咆丢辉蔽匀浮厂产可胳避淮恳染乾箩班云邑桥弱娘蔬汀傅氨汛敏见嚏斟噪昭着多畴翌翻刺佩馅趁醇秧发出宇麦租盈死言档迹懊橡例志稍溯拾巩潜裕究蹬婆彼卧辊诸许垢敏耶故备靡炽蛀患梳概唬昭浓茧署救涌耍兜炽娇匝晶呛揉东锐痔樟券垂戚多熊汗此刃阐等锻氓服朔肖径愁萨迁凸踞胡拙其莫孝揭翻狮沧主议互芳堰渣蛤餐冈瘪聋豌沽诱赏谎鞍皇邢竖逗羽奉读《中外幼儿教育名著解读》的感悟我读到过诸多的幼儿教育名著,对我一个幼儿教师颇有收获。如今拜读了《中外幼儿教育名著解读》这部书,对我收获更大,尤其是对幼儿教育又有许多新的感悟,为我提供了一条领略古今中外幼儿教育理论的精髓。在人类知识的海洋中,名著名篇是最灿烂的浪花,在人类思想的伟大进程中,每一个判断都是历史的判断,教育发展历史上的名著名篇隽永耐读,经久不衰,滋养着人类的教育不断向前,孕育着心火相传的希望。我从《中外幼儿教育名著解读》这部书中感悟到幼儿教育思想的发展经历了复杂、后浪推前浪的不断演进的过程。在我的记忆中,在我自己上幼儿园的时候,我感觉幼儿教育只是停留在看看孩子的观念上面,读了本书以后,我才知道我的认识是多么肤浅,其实,“幼儿教育”已经在春秋时期就出现了,只是,在词语的运用上有所差别,与其相对应的就是“蒙养”,即教育童蒙之意思。春秋时期我国伟大的教育家,儒家教育理论体系的奠基人――孔子很重视早期教育,确准,正确的早期教育能够使儿童形成好的习惯,孔子说:“少年若天性,习惯之为常”