文档介绍：(一)工作理念。 。高校根据《教育法》,《高等教育法》,《普通高等学校学生管理规定》行使对在校大学生管理的行政职能又构成一种 行政法律关系。辅导员对学生日常事务的管理必须遵循法治的原则。不仅包括国家制定的法律法规政策,还包括学校的规章制度。依法管理包涵了规范管理的要求,必然要求建立相应的学生管理规章制度,做到管理行为的公开、公正和公平,在管理中要严格按照规章和程序运作,切实避免管理运行的无序性和随意性。建立“二个预警”,强化学生自主意识。一是学生管理安全预警制。安全预警的事件有:政治、群体事件,治安事件,伤害事件,心理事件等等。对以上事件要早发现,早报告,早控制,早解决。二是学生学籍预警制。及时提示告知学生本人和家长可能产生的不良后果,督促学生和家长努力改善不良状况。在华东师大各院系每育学分制。1998年华东师大率先提出实施德育学分制的设想,在上海市教育党委和上海市教委的关心与支持下,我校设计了《华东师范大学学生德育学分制测评手册》,现陆续将各项评分转移到信息系统完成。如学生挂职、免费家教、法律援助、社区共建等工作,都对应相应分值计入测评系统。其次,与学生签署《承诺书》,媒体称“这种新型的管理方式在高校中尚属首次”,“真正做到了以人为本、以学生为本”。二是实行“学生参议制”,华东师大2003年9月,学工部学生处推出了“学生参议制” ,为了进一步拓宽学生的参与面。辅导员工作信息化系统设置的留言版让更多的学生参与到学生管理中,搭起了学生学校之间理解、信任、平等和沟通的平台。 ,从小处入手。辅导员要从“吃、住、行”、交友、课余文化生活等各方面都事关学生的成长成才。注重从小处入手,了解学生的基本情况,关注学生的变化。 。市场经济、改革开放、信息时代等外部环境的变化以及学分制改革、就业市场化等内部环境的变化,对大学生的思想产生着深刻的影响。准确把握学生思想、行为、思维等方面的新特点和学生思想政治教育工月第一周通报近期学生稳定信息,加强信息沟通,提高了应对突发性事件的能力。同时还具体完备的安全预警流转程序:首先是辅导员录入预警信息,然后院系分管学生工作副书记审核,最后由学校职能部门进行处理。 ,学生为本。德智体美,德育为先。要以树理想信念之魂,立爱国主义之根,进一步推进邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作。完善“三个抓手”,实现德育新体系。一是实施德作面临的新形势,明确努力方向和工作重点,是提高大学生思想政治教育工作有效性、针对性的重要前提。 。“认知”(cognition)是指一个人对一件事情或对某个对象的认识和看法,如对自己的看法、对人的看法、对环境的认识或对某事件的见解的功能。对于大学生,就是教会大学生如何正确认识自己、认识别人,能够正确发现问题、分析问题等。目前,大学生当中存在的一个普遍不足就是,认知与行为的不统一,即“知行不一”,这迫切需要高校辅导员加强大学生的行为训练。 ,覆盖所有阵地。辅导员工作要达到面上的全覆盖。同时,要主动去覆盖和占领网络思想政治教育的“第三课堂”。辅导员要善于学****新知识和新技术,不断开拓新教育载体和教育阵地。 ,以学生为主体。“师者,传道授业解惑也”,“教师是人类灵魂的工程师”。老