文档介绍：如何帮助小学生养成好****惯及写好字与作文<br****惯
俄罗斯著名的教育学家乌申斯基,对****惯有句非常精彩的描述****惯是我们存放在神经系统中的道德资本,你有了好的****惯,一辈子就享受不尽它的利息,你有了坏的****惯,一辈子就偿还不尽它的债务,坏****惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。
汉语拼音:
1、认识到学好拼音的重要性
2、拼音的要求
(1)汉语拼音要求会认、会读、会写、会默。
(2)两拼音、三拼音要求会拼读,最好能直呼音节。
(3)用拼音拼读一些简单的读物(比如:学生感兴趣的谜语、绕口令、古诗等),让孩子在读的过程中达到复****巩固汉语拼音的效果。
提前了解小学一年级上学期的学****生活
怎么做:
上学前:用卡片、点读机、录音带(看、听、读、玩游戏),找描红本描一描(数量要少2-3个、质量要高)
上学后:
1、课堂上认真跟读、听讲、发言,不做与上课无关的事情。
2、回家后及时进行复****br/>3、多听多读多练多用,熟能生巧
用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学****拼音。(看到啥拼啥、贴对应的汉字和拼音)
识字
喜欢学****汉字,有主动识字的愿望;
认识常用汉字400个
怎么做:
在环境中识字:(上学前、后都可以)
(1)学****环境(教室、校园、同学名字)包括认识自己的名字,了解名字的由来,说说名字里的故事,让孩子们相互进行交流,有条件的制作名片,在相互认识中识字。认识课程表、课本。
(2)生活环境(认站牌、路牌、店名、门票)
(3)活动环境(逛超市、玩识字卡片、读谜语、绕口令等)
写字 100个
1、认识写字的重要性
2、养成认真书写的****惯
3、要有正确的写字姿势(坐姿、握笔姿势、练****擦橡皮)
4、从基本笔画练起,学会观察、掌握字的间架结构,学会寻找书写规律。
写字 100个
入学前:
;
(有计划每天练一个,练1行);
。
入学后:
、美观,改正错字
,每天练几个字,一个练2、3遍。
怎么做:
横搭型:儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。